Competències i objectius
- Context de l'assignatura per al curs 2016-17
- Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
- Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2016-17
Context de l'assignatura per al curs 2016-17
El mundo contemporáneo vive inmerso en procesos que es necesario estudiar desde la ciencia antropológica a fin de comprender el tejido sociocultural que conforma la base de las identidades diversas. Las relaciones establecidas entre los diferentes grupos de individuos que participan de los procesos de desarrollo, nos dan una idea de cómo la cultura es una parte indisoluble del devenir humano; de cómo las formas tradicionales se están conjugando con las nuevas tecnologías para dar cabida a nuevas formas de impulso social. La adaptación, las organizaciones sociopolíticas o la economía, son llevadas a cabo por grupos pertenecientes a etnias, géneros o clases sociales específicas, que comparten territorios o luchan por ellos, y que nos dan las pautas para adentrarnos en su conocimiento.
La asignatura aporta una preparación teórica y práctica para afrontar la comprensión de una sociedad cambiante y diversa, donde los conceptos, junto con la metodología y las técnicas específicas de la Antropología, serán las herramientas a utilizar por los futuros profesionales.
Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
Competències específiques de formació disciplinària (saber)
- CES1 : Anàlisi dels principals conceptes i generalitzacions sobre la societat humana i els seus processos.
- CES3 : Coneixement i domini de la metodologia de les ciències socials, dels seus instruments estadístics, dels mètodes i tècniques bàsiques i avançades, quantitatives i qualitatives, d'investigació social.
Competències específiques de formació professional (saber fer)
- CEH1 : Coneixement i habilitats per a plantejar i desenvolupar una investigació aplicada, i per a triar les tècniques d'investigació pertinents en cada cas.
Competències específiques de formació personal (saber estar, ser)
- CEE2 : Assumpció dels valors democràtics i compromís amb el respecte als drets humans i la no-discriminació per motius de sexe, classe, raça, ètnia, nació, edat, opinió o discapacitat.
- CEE3 : Capacitat per a treballar en un equip de caràcter interdisciplinari.
Competències transversals
- CT3 : Reconeixement de la diversitat i capacitació per a la interculturalitat.
Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Capacitat per a comprendre la variabilitat cultural a través dels diferents grups ètnics
- Coneixement analític dels processos culturals en l'adaptació humana
- Planificació i desenvolupament d'un projecte aplicat a societats contemporànies
- Formació en els diferents sistemes de valors culturals com a forma d'evitar l'etnocentrisme i la discriminació
Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2016-17
Objetivos específicos de la asignatura
- Proporcionar los conceptos básicos de la Antropología Social y los ejes sobre los que se estructura, como disciplina científica, además de sus métodos y técnicas aplicados al estudio de las sociedades contemporáneas.
- Aportar un bagaje conceptual y teórico que permita distinguir la perspectiva que es propia de la Antropología frente a las restantes ciencias sociales o humanas.
- Analizar la cultura como elemento identitario básico en las relaciones humanas.
- Resaltar el valor del patrimonio como eje de una nueva concepción mercantilista de la cultura.
- Comprender las relaciones que establecen los grupos humanos entre sí y con el territorio que ocupan.
- Explicar la manera en que históricamente se desarrollaron los principales campos de la disciplina -parentesco, política, economía y religión- y analizar las nuevas tendencias que se han desarrollado en cada uno de ellos.
- Entender el valor de la perspectiva antropológica en el estudio de los procesos de conflicto social.
- Valorar la perspectiva de otras culturas reconociendo la diversidad cultural en su valor, amplitud e igualdad de derechos.
;