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Ficha de la asignatura: DERECHO, ÉTICA Y DERECHOS HUMANOS
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Ficha de la asignatura

GUÍA DOCENTE
18500 - DERECHO, ÉTICA Y DERECHOS HUMANOS (2017-18)

Código18500
Crdts. ECTS.6


Departamentos y Áreas
DepartamentosÁreaCréditos teóricos presencialesCréditos prácticos presencialesDpto. Respon.Respon. Acta
FILOSOFÍA DEL DCHO .Y DCHO INTERNACIONAL PRIVADOFILOSOFIA DEL DERECHO1,80,6


Estudios en los que se imparte
DOBLE GRADO EN DERECHO Y CRIMINOLOGÍA
GRADO EN CRIMINOLOGÍA


Contexto de la asignatura para el curso 2017-18

Se trata de una asignatura que se imparte en el primer curso del grado en Criminología y que pretende ofrecer al estudiante una introducción al Derecho y a la ética.



Profesor/a responsable
LIFANTE VIDAL, ISABEL MARIA


Profesores (2017-18)
Grupo Profesor/a
TEORÍA DE 185001LOPEZ RUIZ, FRANCISCO
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 2LIFANTE VIDAL, ISABEL MARIA
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 3LIFANTE VIDAL, ISABEL MARIA
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 4LIFANTE VIDAL, ISABEL MARIA
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 21ALEMANY GARCIA, MACARIO
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 185001LOPEZ RUIZ, FRANCISCO
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 2LIFANTE VIDAL, ISABEL MARIA
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 3LIFANTE VIDAL, ISABEL MARIA
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 4LIFANTE VIDAL, ISABEL MARIA
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 21ALEMANY GARCIA, MACARIO
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD


Matriculados en grupos principales (2017-18)
Grupo (*)Número
GRUPO 1: TEORÍA DE 18500 77
GRUPO 2: TEORÍA DE 18500 66
GRUPO 3 ON-LINE: TEORÍA DE 18500 80
GRUPO 4: TEORÍA DE 18500 59
GRUPO 21 DECRIM: TEORÍA DE 18500 72
TOTAL 354


Grupos de matricula (2017-18)
Grupo (*)SemestreTurnoIdiomaDistribución
1  (TEORÍA DE 18500) 1er. T CAS desde NIF - hasta NIF -
1  (PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 18500) 1er. T CAS desde NIF - hasta NIF -
2  (PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 18500) 1er. T CAS desde NIF - hasta NIF -
2  (TEORÍA DE 18500) 1er. T CAS desde NIF - hasta NIF -
3  (PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 18500) 1er. D CAS desde NIF - hasta NIF -
3  (TEORÍA DE 18500) 1er. D CAS desde NIF - hasta NIF -
4  (PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 18500) 1er. M CAS desde NIF - hasta NIF -
4  (TEORÍA DE 18500) 1er. M CAS desde NIF - hasta NIF -
21  (TEORÍA DE 18500) 1er. M CAS desde NIF - hasta NIF -
21  (PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 18500) 1er. M CAS desde NIF - hasta NIF -
(*) 1:GRUPO 1 - CAS
(*) 1:GRUPO 1 - CAS
(*) 2:GRUPO 2 - CAS
(*) 2:GRUPO 2 - CAS
(*) 3:GRUPO 3 ON-LINE - CAS
(*) 3:GRUPO 3 ON-LINE - CAS
(*) 4:GRUPO 4 - CAS
(*) 4:GRUPO 4 - CAS
(*) 21:GRUPO 21 DECRIM - CAS
(*) 21:GRUPO 21 DECRIM - CAS


Otras distribuciones (2017-18)
Grupo Estudio
1 Se le asigna a Erasmus
1 Se le asigna a GRADO EN CRIMINOLOGÍA
2 Se le asigna a Erasmus
2 Se le asigna a GRADO EN CRIMINOLOGÍA
3 Se le asigna a GRADO EN CRIMINOLOGÍA
4 Se le asigna a Erasmus
4 Se le asigna a GRADO EN CRIMINOLOGÍA
21 Se le asigna a DOBLE GRADO EN DERECHO Y CRIMINOLOGÍA


Consulta Gráfica de Horario
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Horario (2017-18)
ModoGrupo (*)Día inicioDía finDíaHora inicioHora finAula 
CLASE TEÓRICA 1 11/09/2017 22/12/2017 M 18:00 20:00 A1/0-20G 
  1 11/09/2017 22/12/2017 X 16:00 17:00 A1/0-20G 
  2 11/09/2017 22/12/2017 L 16:00 18:00 A1/1-45P 
  2 11/09/2017 22/12/2017 X 18:00 19:00 A1/1-45P 
  4 11/09/2017 22/12/2017 L 11:00 13:00 A1/0-12P 
  4 11/09/2017 22/12/2017 M 09:00 10:00 A1/0-12P 
  21 11/09/2017 22/12/2017 M 11:00 13:00 A1/1-41P 
  21 11/09/2017 22/12/2017 V 11:00 12:00 A1/1-41P 
PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER 1 11/09/2017 22/12/2017 X 17:00 18:00 A1/0-20G 
  2 11/09/2017 22/12/2017 X 19:00 20:00 A1/1-45P 
  4 11/09/2017 22/12/2017 M 10:00 11:00 A1/0-12P 
  21 11/09/2017 22/12/2017 V 12:00 13:00 A1/1-41P 
(*) CLASE TEÓRICA
 1: GRUPO 1 - CAS
(*) PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER
 1: GRUPO 1 - CAS
(*) CLASE TEÓRICA
 2: GRUPO 2 - CAS
(*) PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER
 2: GRUPO 2 - CAS
(*) CLASE TEÓRICA
 3: GRUPO 3 ON-LINE - CAS
(*) PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER
 3: GRUPO 3 ON-LINE - CAS
(*) CLASE TEÓRICA
 4: GRUPO 4 - CAS
(*) PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER
 4: GRUPO 4 - CAS
(*) CLASE TEÓRICA
 21: GRUPO 21 DECRIM - CAS
(*) PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER
 21: GRUPO 21 DECRIM - CAS


Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
  • Situar al estudiante de primer curso en el contexto de problemas que suscita la pregunta de ¿qué es el Derecho? y avanzar en la clarificación de estos problemas con la vista puesta en su relevancia para la práctica del Derecho.
  • Dotar al estudiante de los elementos necesarios para construir la imagen del Derecho como una “empresa racional” orientada a fines y valores. Ello supone superar, de un lado, una visión puramente instrumental del Derecho y, de otro lado, superar una visión ideológica del mismo que lo legitima por su propia existencia.
  • Introducir la noción de justicia y su análisis en términos de valores jurídicos fundamentales: libertad, igualdad y seguridad.
  • Mostrar al estudiante la relevancia de la noción de “derechos humanos” en la cultura jurídica moderna y en la aplicación e interpretación del Derecho de las democracias constitucionales. Proporcionarle las nociones básicas sobre el concepto de “derechos humanos” y sobre su fundamentación.
  • Señalar las relaciones entre el Derecho y la moral y el papel de la moral y de los Derechos Humanos en la legitimidad del Derecho..
  • Clarificar la noción de “práctica” en relación con el Derecho. Para ello, se tratará de que el estudiante asuma la importancia de la perspectiva argumentativa del Derecho.
  • Aprender las características esenciales de los denominados conceptos básicos del Derecho, mostrando al estudiante su utilidad para la comprensión y estudio de las diferentes ramas del Derecho.
  • Dotar de las herramientas conceptuales indispensables para operar con sentido en la aplicación e interpretación del Derecho.


Objetivos específicos aportados por el profesorado para el curso 2017-18

 Se trata de una asignatura que se imparte en el primer curso del grado en Criminología y que pretende ofrecer al estudiante una introducción al Derecho y a la ética.



Contenidos para el curso 2017-18

El programa de la asignatura está estructurado en dos grandes bloques temáticos:


El primero lleva a cabo una introducción al Derecho desde las perspectivas estructural, funcional y valorativa. Se estudian aquí las distintas herramientas conceptuales para el análisis de los problemas jurídicos; el concepto y los diferentes tipos de normas; las distintas relaciones entre el Derecho y la moral; y la relación del Derecho con el poder en sus distintas manifestaciones.


El segundo bloque trata de cuestiones de ética y derechos humanos desde una perspectiva tanto teórica como aplicada. La primera parte de este segundo bloque se dedica al estudio de las principales concepciones de la justicia (Kant, el utilitarismo, la teoría de la justicia de Rawls, el comunitarismo…); los conceptos de igualdad, libertad y seguridad; y el concepto y la fundamentación de los derechos humanos. La segunda parte de se dedica al estudio de una serie de problemas de ética práctica (corrupción, violencia de género, prostitución…).



Instrumentos y Criterios de Evaluación 2017-18


La evaluación durante el semestre seguirá el sistema de evaluación continua, sin prueba final, de modo que le corresponderá el 100% de la nota. La asistencia será obligatoria y, como mínimo, se deberá asistir al 80 % de las sesiones para obtener una nota en evaluación continua. Los instrumentos de evaluación continua serán los siguientes: 

1) Participación regular en la dinámica de clase y/o presentación de trabajos individuales y/o en grupo de forma oral y/o escrita. La dinámica de clase consiste en la lectura y preparación previa de los textos indicados por el profesor, sobre los cuales se formularán cuestiones y plantearán debates. La calificación en este apartado constituirá el 30 % de la calificación global.

2) Pruebas de evaluación escrita sobre el contenido del programa (entre 2 y 15). Las pruebas no tendrán carácter eliminatorio y el profesor podrá fijar un mínimo de nota que, de acuerdo con la normativa, no será superior a cuatro sobre diez, con independencia de su ponderación en la calificación global. La calificación en este apartado constituirá el 70% de la calificación global.

Las actividades de evaluación continua están centradas en el aprendizaje de la materia y son consideradas recuperables. Aquellos estudiantes que por alguna razón no superen la asignatura a través de las mismas podrán presentarse a una prueba escrita de recuperación sobre el contenido del programa en el período ordinario y/o extraordinario. La nota de la prueba constituirá el 100 % de la calificación.

 

TipoCriterioDescripciónPonderación
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE


La evaluación durante el semestre seguirá el sistema de evaluación continua, sin prueba final, de modo que le corresponderá el 100% de la nota. Los instrumentos de evaluación continua serán los siguientes:

1) Participación regular en la dinámica de clase y/o presentación de trabajos individuales y/o en grupo de forma oral y/o escrita. La dinámica de clase consiste en la lectura y preparación previa de los textos indicados por el profesor, sobre los cuales se formularán cuestiones y plantearán debates. La calificación en este apartado constituirá el 30 % de la calificación global.

2) Pruebas de evaluación escrita sobre el contenido del programa (entre 2 y 15). Las pruebas no tendrán carácter eliminatorio, podrán ser con o sin previo aviso y el profesor podrá fijar un mínimo de nota que, de acuerdo con la normativa, no será superior a cuatro sobre diez, con independencia de su ponderación en la calificación global. La calificación en este apartado constituirá el 70% de la calificación global.

Las actividades de evaluación continua están centradas en el aprendizaje de la materia y son consideradas recuperables. Aquellos estudiantes que por alguna razón no superen la asignatura a través de las mismas podrán presentarse a una prueba escrita de recuperación sobre el contenido del programa en el período ordinario y/o extraordinario. La nota de la prueba constituirá el 100 % de la calificación.

 

Sistema de evaluación continua100
TOTAL100


Fechas de exámenes oficiales para el curso 2017-18
ConvocatoriaGrupo (*)fechaHora inicioHora finAula(s) asignada(s)Observ:
Pruebas extraordinarias de finalización de estudios (diciembre) 4 02/11/2017  
Pruebas extraordinarias de finalización de estudios (diciembre) 3 02/11/2017  
Pruebas extraordinarias de finalización de estudios (diciembre) 2 02/11/2017  
Pruebas extraordinarias de finalización de estudios (diciembre) 1 02/11/2017  
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre 4 11/01/2018  
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre 3 23/01/2018  
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre 21 24/01/2018  
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre 2 11/01/2018  
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre 1 11/01/2018  
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster 4 26/06/2018  
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster 3 26/06/2018  
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster 21 27/06/2018  
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster 2 26/06/2018  
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster 1 26/06/2018  
** La franja horaria asociada al examen solo hace referencia a la reserva del aula y no a la duración del propio examen **
(*) 1:GRUPO 1 - CAS
(*) 1:GRUPO 1 - CAS
(*) 2:GRUPO 2 - CAS
(*) 2:GRUPO 2 - CAS
(*) 3:GRUPO 3 ON-LINE - CAS
(*) 3:GRUPO 3 ON-LINE - CAS
(*) 4:GRUPO 4 - CAS
(*) 4:GRUPO 4 - CAS
(*) 21:GRUPO 21 DECRIM - CAS
(*) 21:GRUPO 21 DECRIM - CAS


Enlaces relacionados
Sin Datos


Bibliografía

Pensar la igualdad y la diferencia. Una reflexión filosófica
Autor(es):MATE RUPÉREZ, Manuel Reyes
Edición:Madrid : Antono Machado Libros, 1995.
ISBN:9788477742227
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Curso de argumentación jurídica
Autor(es):ATIENZA, Manuel
Edición:Madrid : Trotta, 2013.
ISBN:978-84-9879-436-6
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Ocho Lecciones sobre ética y derecho
Autor(es):NINO, Carlos
Edición:Madrid : Siglo XXI, 2013.
ISBN:978-987-629-329-7
Categoría:Complementario (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Fundamentos de derecho constitucional : análisis filosófico, jurídico y politológico de la práctica constitucional
Autor(es):NINO, Carlos Santiago
Edición:Buenos Aires : Astrea de Alfredo y Ricardo DePalma, 2002.
ISBN:950-508-377-7
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]  [ Acceso a las ediciones anteriores

El caso de los exploradores de cavernas
Autor(es):FULLER, Lon. L.
Edición:Buenos Aires : Abeledo-Perrot, 2008.
ISBN:978-950-201-447-0
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso a las ediciones anteriores

El sentido del Derecho,
Autor(es):ATIENZA, Manuel
Edición:Ariel : Planeta, 2012.
ISBN:978-84-344-0007-8
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]  [ Acceso a las ediciones anteriores

Una teoría de la justicia para la democracia
Autor(es):NINO, Carlos
Edición:Madrid : Siglo XXI, 2013.
ISBN:978-987-629-346-4
Categoría:Complementario (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Ética práctica
Autor(es):SINGER, Peter
Edición:Madrid : Cambridge, 2009.
ISBN:978-84-460-3069-0
Categoría:Complementario (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]  [ Acceso a las ediciones anteriores

Notas sobre Derecho y lenguaje
Autor(es):CARRIÓ, Genaro
Edición:Buenos Aires : Lexis-Nexis, 2006.
ISBN:9789502017303
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso a las ediciones anteriores

La protección de datos de la sanidad
Autor(es):ABERASTURI GORRIÑO, Unai
Edición:Cizur Menor : Aranzadi, 2013.
ISBN:978-84-9014-539-5
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Principios de teoría e idelogía del derecho
Autor(es):LUMIA, Giuseppe
Edición:Madrid : Debate, 1989.
ISBN:84-7444-009-2
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria
(*3) Estos apartados hacen referencia a la pertenencia de la obra para la asignatura, no a la calidad de la misma.
Este documento puede utilizarse como documentación de referencia de esta asignatura para la solicitud de reconocimiento de créditos en otros estudios.


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