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Ficha de la asignatura: CRIMINOLOGÍA APLICADA
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Ficha de la asignatura

18514 - CRIMINOLOGÍA APLICADA (2013-14)

Código18514
Crdts. ECTS.7,5


Departamentos y Áreas
DepartamentosÁreaDpto. Respon.Respon. Acta
DCHO. INTERNACIONAL PUBLICO Y DCHO. PENALDERECHO PENAL
PSICOLOGIA DE LA SALUDPERSONALIDAD,EVALUACION Y TRATAMIENTOS PSICOLOGICOS


Estudios en los que se imparte
GRADO EN CRIMINOLOGÍA


Contexto de la asignatura (2013-14)


     La Criminología Aplicada profundiza en la naturaleza, el alcance y las causas de la delincuencia y las nuevas formas de criminalidad, así como de los métodos utilizados para detectar, contrarrestar y controlar el comportamiento criminal, poniendo énfasis en el impacto que la delincuencia produce en la comunidad social y en el sistema de justicia penal.


     La asignatura Criminología Aplicada tiene como propósito fundamental mostrar el conocimiento empírico y los aspectos aplicados de la Criminología más actual. Para ello se describen y analizan los principales resultados y conclusiones de la investigación criminológica aplicada al estudio e intervención con delincuentes y víctimas, y se indica cómo pueden contribuir estos conocimientos en el desarrollo de políticas criminales preventivas cada vez más eficaces y, sobre todo, en la necesaria consecución de una actuación del profesional de la criminología cada vez más especializada y adaptada a las nuevas demandas de la sociedad. 



Profesor/a responsable
SANDOVAL CORONADO , JUAN CARLOS


Profesores (2013-14)
Grupo Profesor/a
TEORÍA DE 185141HERNANDEZ RAMOS, CARMELO
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
  VAILLO OLIVERAS, VICENTE
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
 2AZNAR JUAN, VICENTE JOSE
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
  HERNANDEZ RAMOS, CARMELO
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
 3HERNANDEZ RAMOS, CARMELO
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
  REIG FERRER, ABILIO
CATEDRATICO/A DE UNIVERSIDAD
  VAILLO OLIVERAS, VICENTE
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 185141HERNANDEZ RAMOS, CARMELO
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
  VAILLO OLIVERAS, VICENTE
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
 2AZNAR JUAN, VICENTE JOSE
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
  HERNANDEZ RAMOS, CARMELO
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
 3HERNANDEZ RAMOS, CARMELO
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
  REIG FERRER, ABILIO
CATEDRATICO/A DE UNIVERSIDAD
  VAILLO OLIVERAS, VICENTE
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
SEMINARIO TEÓRICO-PRÁCTICO DE 185141HERNANDEZ RAMOS, CARMELO
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
  VAILLO OLIVERAS, VICENTE
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
 2AZNAR JUAN, VICENTE JOSE
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
  HERNANDEZ RAMOS, CARMELO
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
 3HERNANDEZ RAMOS, CARMELO
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
  REIG FERRER, ABILIO
CATEDRATICO/A DE UNIVERSIDAD
  VAILLO OLIVERAS, VICENTE
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU


Matriculados en grupos principales (2013-14)
Grupo (*)Número
GRUPO 1: TEORÍA DE 18514 69
GRUPO 2: TEORÍA DE 18514 89
GRUPO 3 (ON-LINE): TEORÍA DE 18514 58
TOTAL 216


Grupos de matricula (2013-14)
Grupo (*)SemestreTurnoIdiomaDistribución
1  (TEORÍA DE 18514) 2do. T CAS desde NIF - hasta NIF -
2  (TEORÍA DE 18514) 2do. M CAS desde NIF - hasta NIF -
3  (TEORÍA DE 18514) 2do. D CAS desde NIF - hasta NIF -
(*) 1:GRUPO 1 - CAS
(*) 2:GRUPO 2 - CAS
(*) 3:GRUPO 3 (ON-LINE) - CAS


Otras distribuciones (2013-14)
Grupo Estudio
1 Se le impide a GRADO EN CRIMINOLOGÍA
2 Se le impide a GRADO EN CRIMINOLOGÍA
3 Se le asigna a GRADO EN CRIMINOLOGÍA


Consulta Gráfica de Horario
   Más informaciónPincha aquí


Horario (2013-14)
Sin horario


Competencias de la asignatura

GRADO EN CRIMINOLOGÍA

Competencias Generales del Título (CG)
  • CG.1: Capacidad para la búsqueda, el análisis y la síntesis de la información.
  • CG.2: Capacidad para trabajar en equipo: colaborar con los otros y contribuir a un proyecto común.
  • CG.3: Capacidad de aprendizaje autónomo y adaptación a situaciones nuevas.
  • CG.4: Capacidad para la toma de decisiones, aplicando los conocimientos a la práctica y el manejo de instrumentos técnicos.
  • CG.5: Capacidad para la crítica y la autocrítica.

Competencias Generales de la UA (CGUA)
  • CGUA.2: Habilidad en el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en su desempeño profesional.
  • CGUA.3: Capacidad de comunicación oral y escrita.

Competencias específicas (CE)
  • CE1: Ser capaz de describir los conceptos fundamentales en el ámbito de la psicología, la sociología, el derecho y las ciencias naturales que son necesarios para analizar de una forma global el fenómeno criminal y la desviación.
  • CE2: Ser capaz de describir las aproximaciones teóricas fundamentales al hecho delictivo, a la victimización y a las respuestas ante el crimen y la desviación.
  • CE4: Ser capaz de describir y valorar procesos sociales y políticos de victimización y criminalización a la luz de las teorías criminológicas (dinámicas existentes entre la víctima, el crimen, la conducta desviada y los principales agentes e instituciones relacionados con la respuesta ante el hecho delictivo y la desviación).
  • CE5: Ser capaz de proporcionar una explicación analítica de la diversidad y desigualdad social, así como de sus consecuencias en relación con el hecho delictivo, la victimización y las respuestas ante el crimen y la desviación.
  • CE6: Ser capaz de identificar las estrategias de las políticas públicas que inciden en el ámbito de la criminología y de las respuestas ante el crimen y la desviación.
  • CE7: Ser capaz de identificar los principios y procesos, incluyendo los derechos humanos y libertades públicas, en los que se sustentan los sistemas de justicia penal y juvenil, así como de ejecución de penas y medidas de seguridad y de resolución alternativa de conflictos.
  • CE8: Ser capaz de argumentar y describir diferentes puntos de vista y de someterlos a debate de forma lógicamente coherente y de presentar conclusiones en un formato académico apropiado sobre cuestiones de política criminal, victimización, criminalización y respuestas ante el crimen y la desviación, así como sobre la percepción e interpretación que de ello se hace por los medios de comunicación, la opinión pública y los informes oficiales.
  • CE9: Ser capaz de elaborar estrategias de prevención en el ámbito criminológico, victimológico, de la marginalidad, etc., garantizando la seguridad ciudadana, los derechos fundamentales y la resolución de conflictos sociales.
  • CE10: Ser capaz de explicar y resumir la información empírica y los resultados de la investigación sobre el crimen, la victimización y las respuestas ante el delito y la desviación, y de valorar la metodología usada (identificar qué metodología es la más apropiada, sus principios éticos, sus resultados, etc.).
  • CE11: Ser capaz de elaborar un informe criminológico.


Objetivos formativos
  • Diseño de programas preventivos orientados hacia el delincuente y la víctima.
  • Desarrollo de una actitud analítica, crítica y reflexiva sobre la actuación responsable y basada en el código deontológico en los distintos contextos criminológicos donde se produzca la intervención del criminólogo.


Objetivos específicos aportados por el profesorado (2013-14)
  • Comprender el fenómeno delictivo a través de los diversos conocimientos científicos que la Criminología Aplicada aporta.
  • Conocer las características criminológicas de los delincuentes que protagonizan los principales hechos delictivos y las nuevas formas de criminalidad.
  • Conocer las principales estrategias y planteamientos generales propuestos para reducir la delincuencia.
  • Entender cómo el conocimiento criminológico-científico puede coadyuvar al desarrollo de políticas criminales más eficaces.
  • Conocer la metodología en la elaboración de los programas preventivos orientados hacia el delincuente y la víctima.
  • Conocer, de forma introductoria, los criterios necesarios para elaborar un informe criminológoco

 



Contenido. Breve descripción

Análisis de los principales fenómenos criminales: delincuencia violenta y sexual. Maltrato familiar. Delincuencia patrimonial. Drogas y delincuencia. Delincuencia organizada y terrorismo. Nuevas formas de delincuencia: perspectiva criminológica. La elaboración de los informes criminológicos.



Contenidos teóricos y prácticos (2013-14)



BLOQUE I (Departamento de Derecho Internacional Público y Derecho Penal - Área de Derecho penal)


TEMA 1.- LA CRIMINALIDAD VIOLENTA


1.1.            Concepto.


1.2.            Causas.


1.3.            Tipología.


TEMA 2.- LA DELINCUENCIA SEXUAL


2.1. Concepto.


2.2. Impacto social de los delitos sexuales.


2.3. Tipología.


TEMA 3.- LA CRIMINALIDAD DE GÉNERO


3.1. Malos tratos en el ámbito familiar: violencia sobre mujeres, niños y ancianos.


TEMA 4.- LA CRIMINALIDAD FEMENINA


4.1. Concepto.


4.2. Etiología.


4.3. Fenomenología.


TEMA 5.- LA DELINCUENCIA JUVENIL


5.1. Concepto.


5.2. Etiología.


5.3. Fenomenología.


5.4. Tipología.


5.5. El caso de la delincuencia juvenil organizada: bandas juveniles, grupos violentos.


TEMA 6.- LA DELINCUENCIA ORGANIZADA


6.1. Concepto y características.


6.2. Organizaciones criminales.


6.3. Fenomenología y lucha contra la criminalidad organizada.


TEMA 7.- EL TERRORISMO


7.1. Concepto.


7.2. Características.


7.3. Tipología.


TEMA 8.- NUEVAS FORMAS DE DELINCUENCIA


8.1. Ciberdelincuencia.


8.2. Delincuencia medioambiental.


BLOQUE II (Departamento de Psicología de la Salud)


TEMA 1.- INTRODUCCIÓN A LA CRIMINOLOGÍA APLICADA


1.1.- Los tipos básicos de Criminología.


1.2.- La dimensión aplicada de la Criminología: funcionalidad y propósito.


1.3.- Política Criminal y Criminología Aplicada: La prevención de la conducta delictiva.


TEMA 2.- INTRODUCCIÓN A LA DELINCUENCIA VIOLENTA Y SEXUAL


2.1.- La conducta violenta: Contextualización y modelos explicativos.


2.2.- Violencia sexual: 


               2.2.1.- Formas y contextos psicocriminológicos de la violencia sexual.


               2.2.2.- Factores de riesgo y reincidencia.


TEMA 3.- VÍCTIMAS Y VICTIMIZACIÓN 


3.1.- Atención a las víctimas del delito desde una perspectiva criminológica integrada.


3.2.- Los procesos de victimización.


TEMA 4.-  VIOLENCIA, VULNERABILIDAD Y GÉNERO


 4.1.- Violencia y vulnerabilidad: Introducción a la violencia que se ejerce sobre mujeres, menores y ancianos.


4.2.- Violencia y género.


4.2.1.- Visión desde el ámbito de la Criminología Aplicada.


4.2.2.- Violencia de género y violencia doméstica.


4.2.3.- Perfil criminológico del agresor y de la víctima.


4.2.4.- Género, transversalidad y criminalidad. 


4.3.- La Criminalidad femenina


4.3.1.- Aproximación al perfil criminológico de la mujer delincuente.


TEMA 5.- DROGAS Y DELINCUENCIA


5.1.- Drogodependencia y  delito. Contextualización psicocriminológica.


5.2.- Jóvenes, bandas  y modalidades de violencia asociadas al consumo de alcohol y drogas.


5.3.- La prevención de la delincuencia juvenil.


TEMA 6.- DELINCUENCIA ORGANIZADA Y TERRORISMO


6.1.- Violencia organizada, globalización y seguridad internacional.


6.2.-Psicocriminología del terrorismo: violencia política, violencia fundamentalista y violencia anómica.


TEMA 7.-  NUEVAS FORMAS EMERGENTES DE CRIMINALIDAD


7.1.- El fenómeno de las redes sociales y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): Ciberdelincuencia.


7.2.- Delincuencia ecológica: características criminológicas del delincuente medioambiental.


7.3.- Otras formas de delincuencia contemporánea relacionadas con la globalización: las nuevas fronteras de la criminalidad.


TEMA 8.-  VIOLENCIA EN CONTEXTOS COMUNITARIOS


8.1.- Introducción a la violencia vial: Perfil psicocriminológico del conductor violento.


8.2.- Violencia en contextos educativos y laborales.


8.2.1.- Acoso psicológico y otras formas de dominación jerárquica y entre iguales: Mobbing, Bullying.


TEMA 9.- EL INFORME CRIMINOLÓGICO


9.1.- ¿Qué es un Informe Criminológico?


 9.2.- Diagnosis, prognosis y dictamen criminológicos. 




Tipos de actividades (2013-14)
Actividad docenteMetodologíaHoras presencialesHoras no presenciales
CLASE TEÓRICA

Clases teóricas en las que se exponen los contenidos conceptuales de la materia por parte del profesorado, con una metodología de enseñanza-aprendizaje basada en la lección magistral, la resolución de dudas, tutorías presenciales y el debate dirigido y supervisado por el profesorado.

4564
SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER

Clases teórico-prácticas con una perspectiva de trabajo individual  y colaborativo, a partir de una metodología de aprendizaje basada, según proceda, en estudios de casos, análisis crítico de textos, análisis de documentos audiovisuales, exposiciones discentes de trabajos individuales y/o grupales, ejercicios de simulación y/o dramatización y debates.

2030
PRÁCTICAS DE PROBLEMAS

Clases prácticas centradas en la resolución de casos y/o problemas relacionados con la aplicabilidad de la Criminología, desarrolladas con una metodología de aprendizaje proactiva basada en la resolución de casos y la práctica de problemas.

1018,5
TOTAL75112,5


Desarrollo semanal orientativo de las actividades (2013-14)
SemanaUnidadDescripción trabajo presencialHoras presencialesDescripción trabajo no presencialHoras no presenciales
01I.1

Clase de teoría (3 horas)

Prácticas de Problemas (2 horas)

5

Trabajo individual (3.5 horas)

Trabajo cooperativo (2 horas)

Otras: trabajo campus virtual (2 horas)

7,5
02I.2

Clase de teoría (3 horas)

Prácticas de Problemas (2 horas)

 

5

Trabajo individual (3.5 horas)

Trabajo cooperativo (2 horas)

Otras: trabajo campus virtual (2 horas)

 

7,5
03I.3 y I.4

Clase de teoría (3 horas) Prácticas de Problemas (2 horas)

Entrega de trabajos prácticos 

 

5

Trabajo individual (3.5 horas)

Trabajo cooperativo (2 horas)

  Otras: trabajo campus virtual (2 horas)

 

7,5
04I.4

Clase de teoría (3 horas)

 

Prácticas de Problemas (2 horas) 

 

5

Trabajo individual (3.5 horas)

 

Trabajo cooperativo (2 horas)

 

Otras: trabajo campus virtual (2 horas)

 

7,5
05I.5 y I.6

Clase de teoría (3 horas)

 

Prácticas de Problemas (2  horas) 

 

5

Trabajo individual (3.5 horas)

 

Trabajo cooperativo (2 horas)

Otras: trabajo campus virtual (2 horas)

 

7,5
06I.7

Clase de teoría (3 horas)

Prácticas de Problemas (2  horas)

 

5

Trabajo individual (3.5 horas)

 

Trabajo cooperativo (2 horas)

 

Otras: trabajo campus virtual (2 horas)

 

7,5
07I.8

Clase de teoría (3 horas)

 

Prácticas de Problemas (2 horas)

 

Entrega de trabajos prácticos

 

5

Trabajo individual (3.5 horas)

 

Trabajo cooperativo (2 horas)

 

Otras: trabajo campus virtual (2 horas)

 

7,5
08I.9 y II.1

Clase de teoría (3 horas)

 

Prácticas de Problemas (1 hora)

 

Realización control nº 1 (1 hora)

 

5

Trabajo individual (3.5 horas)

 

Trabajo cooperativo (2 horas)

 

Otras: trabajo campus virtual (2 horas)

 

7,5
09II.1 y II.2

Clase de teoría (3 horas)

 

Prácticas de Problemas (2 horas)

5

Trabajo individual (3.5 horas)

 

Trabajo cooperativo (2 horas)

 

Otras: trabajo campus virtual (2 horas)

 

7,5
10II.2 y II.3

Clase de teoría (3 horas) 

3

Trabajo individual (3 horas)

Otras: trabajo campus virtual (1.5 horas)

 

4,5
11II.3

Prácticas de Problemas (2 horas)

2

Trabajo individual (2 horas)

Otras: trabajo campus virtual (1 hora)

 

3
12II.4

Clase de teoría (3 horas)

Prácticas de Problemas (2 horas)

Entrega de trabajos prácticos

 

5

Trabajo individual (3.5 horas)

Trabajo cooperativo (2 horas)

Otras: trabajo campus virtual (2 horas) 

 

7,5
13II.5

Clase de teoría (3 horas)

Prácticas de Problemas (2 horas)

5

Trabajo individual (3.5 horas)

Trabajo cooperativo (2 horas)

Otras: trabajo campus virtual (2 horas)

 

7,5
14II.6

Clase de teoría (3 horas)

Prácticas de Problemas (2 horas)

5

Trabajo individual (3.5 horas)

Trabajo cooperativo (2 horas)

Otras: trabajo campus virtual (2 horas)

 

7,5
15II.7

Clase de teoría (3 horas)

Prácticas de Problemas (2 horas)

Entrega de trabajos prácticos

 

5

Trabajo individual (7.5 horas) 

 

7,5
16II.8

Clase de teoría (2 horas) Prácticas de Problemas (2 horas)

Realización control nº 2 (1 hora)

 

5

Trabajo individual (3.5 horas)

Trabajo cooperativo (2 horas)

Otras: trabajo campus virtual (2 horas)

 

7,5
TOTAL75 112,5


Sistema general de evaluación

En coherencia con las competencias y los resultados de aprendizaje que se pretende evaluar, las asignaturas integrantes de esta materia utilizarán diversos instrumentos individuales y/o grupales de evaluación, según proceda, que serán especificados en las guías docentes de todas las asignaturas:

  • Pruebas objetivas (orales/escritas)
  • Pruebas de respuesta corta (orales/escritas)
  • Pruebas de ensayo (orales/escritas)
  • Pruebas de ejecución (orales/escritas o mediante simulaciones)
  • Listas de comprobación (check list)
  • Mapas conceptuales
  • Análisis y comentarios de textos
  • Ensayos
  • Resolución de casos-problemas y/o supuestos prácticos
  • Soportes documentales profesionales
  • Proyectos
  • Memorias e informes
  • Portafolio (carpeta de aprendizaje)
  • Cuadernos de notas
  • Diarios
  • Exposiciones orales
  • Observación sistemática de simulaciones, entrevistas, visitas, trabajo en grupo o en equipo, etc.
  • Autoevaluación del estudiante
  • Evaluación por pares

Evaluación continua y, en su caso, examen final. El examen final no podrá tener un valor superior al 50%. La evaluación continua podrá tener un valor, según proceda, del 50% al 100% de la nota final.



Instrumentos y Criterios de Evaluación (2013-14)

  El cálculo de la nota final se hará en función de la calificación obtenida en la Evaluación continua (1 y 2) y en el Examen final. Para poder aprobar, es imprescindible obtener, al menos, una calificación de 4 sobre 10 (2 sobre 5 por cada profesor), en el examen final de la asignatura.

     En el bloque Evaluación continua 1 para poder aprobar la asignatura será imprescindible obtener, al menos, 1´2 sobre 3 puntos (0´6 sobre 1´5 puntos por cada profesor).

     Si el alumno/a no superara alguno de los mínimos fijados en el bloque Evaluación continua 1 y en el examen final, no podrá aprobar la asignatura, siendo su calificación el valor mínimo entre la nota obtenida y el valor 4.5.

    La prueba final de la asignatura consistirá en un examen de 60 preguntas tipo verdadero-falso, tanto del módulo teórico como del práctico. Dos preguntas erróneas restarán una pregunta acertada. Se guardará la calificación obtenida en los bloques de Evaluación continua 1 y 2 siempre que superen los mínimos arriba indicados.

   No se podrán presentar las actividades y pruebas propuestas fuera del plazo establecido.

   La calificación global para aprobar la asignatura será de 5 puntos.    

   En el segundo período de evaluación, serán recuperables tanto la prueba final como el bloque de Evaluación continua 2. En este caso será imprescindible obtener en el examen una calificación de 4 sobre 10 (2 sobre 5 por profesor) para sumar la calificación obtenida por el alumno/a en el bloque de Evaluación continua 2. En este segundo periodo de evaluación, el examen consistirá en 2 preguntas de desarrollo sobre los contenidos de la asignatura. La calificación global para aprobar la asignatura será de 5 puntos.

   En el grupo on-line el sistema de evolución se dividirá en dos componentes: evaluación continua (50%) y examen final (50%)

 

TipoCriterioDescripciónPonderación
EVALUACIÓN CONTINUA

Asistencia proactiva a las clases teórico/prácticas, con realización y entrega de las actividades individuales y/o grupales  (trabajos teóricos y prácticos, etc.) propuestas durante el curso, de forma presencial o a través de Campus Virtual, el día fijado por el profesorado de la asignatura.  

Esta actividad (en adelante, Evaluación continua 1) no es recuperable en el segundo período de evaluación. 

 

Asistencia a las clases teórico/prácticas y realización y entrega de las actividades teórico-prácticas propuestas durante el curso30
EVALUACIÓN CONTINUA

Controles on-line. Pruebas objetivas o de desarrollo (pequeños ensayos, realización de posters..., etc.). Esta actividad (en adelante, Evaluación continua 2) sí es recuperable en el segundo período de evaluación. Cada profesor establecerá el modus operandi al respecto, estableciendo en cada caso el criterio de recuperación de este Bloque.

 

Pruebas teórico-prácticas escritas20
EXAMEN FINAL

Examen de 60 preguntas, tipo test, de verdadero-falso. Dos preguntas erróneas restarán una acertada. Las preguntas serán tanto del módulo teórico como el práctico. Esta actividad es recuperable en el segundo período de evaluación.



 

Prueba final50
TOTAL100


Fechas de exámenes oficiales (2013-14)
ConvocatoriaGrupo (*)fechaHora inicioHora finAula(s) asignada(s)Observ:
Asignaturas segundo cuatrimestre/semestre y anuales 3 11/06/2014 12:00 15:00 DE/0-06M 
DE/0-07P 
-
Asignaturas segundo cuatrimestre/semestre y anuales 2 02/06/2014 12:00 15:00 A1/0-24G 
A1/0-21G 
-
Asignaturas segundo cuatrimestre/semestre y anuales 1 02/06/2014 12:00 15:00 A1/0-24G 
A1/0-21G 
-
Pruebas extraordinarias Estudios de grado y Máster 3 04/07/2014 08:30 11:30 A1/0-11P  -
Pruebas extraordinarias Estudios de grado y Máster 2 07/07/2014 08:30 11:30 A1/0-06X  -
Pruebas extraordinarias Estudios de grado y Máster 1 07/07/2014 08:30 11:30 A1/0-06X  -
(*) 1:GRUPO 1 - CAS
(*) 2:GRUPO 2 - CAS
(*) 3:GRUPO 3 (ON-LINE) - CAS


Enlaces relacionados
http://bajio.delasalle.edu.mx/revistas/derecho/numero_6/docentes_miguel_arenas.html 
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3104382 
http://http://psicologiaycriminologia.blogspot.com/2008/05/en-la-mente-del-asesino-documentos-tv.html  
http://http://video.google.es/videoplay?docid=4801044301104288198&ei=0WdkS-n3FNyf-AbQhbnOCA&q=psicopatas&hl=es# 
http://http://www.enriquerojas.com/personalidad.asp?gclid=CPrC2bS79osCFQLklAodn37zXA 
http://http://www.krueger.princeton.edu/terrorism2.pdf 
http://http://www.minutodigital.com/actualidad2/2008/10/01/el-perfil-de-un-terrorista-moderno/ 
http://http://www.youtube.com/watch?v=lVlEGGOmDK8 
http://http://www.youtube.com/watch?v=0kFCS5LZU3U 
http://http://www.youtube.com/watch?v=8TNsFEWpI7k&feature=related 
http://noticias.juridicas.com/articulos/55-Derecho%20Penal/200905-05879563214521.html# 
http://psicologiajuridica.org/psj310.html  
http://tierradegenistas.blog.com.es/2007/05/21/el_glamour_del_psicaspata~2310821/  
http://www.marietan.com/material_psicopatia/mata_agresion.htm  
http://www.marietan.com/material_psicopatia/personalidades_psicopaticas.htm  
http://www.psicocentro.com/cgi-bin/articulo_s.asp?texto=art11002  
http://www.psicologia-online.com/articulos/2006/asesina_de_ancianas.shtml  
http://www.psicologia-online.com/articulos/2006/perfil_psicologico_criminal.shtml  
http://www.psicologia-online.com/ESMUbeda/Libros/Manual/manual18.htm  
http://www.psicologia.ull.es/admiguel/tptexto.pdf  
http://www.rtve.es/tve/b/redes2007/semanal/prg308/frcontenido.htm  
http://www.ub.es/personal/SEIDI/impulsividad.pdf  
http://www.um.es/analesps/v18/v18_2/07-18_2.pdf  
http://www.xtec.es/~jcollell/Z10Bibliografia.htm 


Bibliografía

Agresores sexuales
Autor(es):MARSHALL, William L.
Edición:Barcelona : Ariel, 2001.
ISBN:9788434474727
Recomendado por:HERNANDEZ RAMOS, CARMELO (*1)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Applied Criminology
Autor(es):STOUT, Brian; YATES, Joe, ; WILLIAMS. Brian
Edición:London : Sage, 2008.
ISBN:No disponible
Recomendado por:HERNANDEZ RAMOS, CARMELO

Delitos y delincuentes : cómo son, cómo actúan
Autor(es):AVILÉS GÓMEZ, Manuel (coord.)
Edición:Alicante : ECU, 2010.
ISBN:978-84-9948-004-6
Recomendado por:HERNANDEZ RAMOS, CARMELO (*1)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]  [ Enlace al recurso bibliográfico

El enriquecimiento ilícito
Autor(es):AVILÉS GÓMEZ Manuel (coord.)
Edición:Alicante : ECU, 2011.
ISBN:978-84-9948-647-5
Recomendado por:HERNANDEZ RAMOS, CARMELO
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

La psicopatía: Teoría e investigación
Autor(es):HARE, Robert
Edición:Barcelona : Herder, 1984.
ISBN:978-84-25409356
Recomendado por:HERNANDEZ RAMOS, CARMELO (*1)
 [ Acceso a las ediciones anteriores

La sabiduría de los psicópatas
Autor(es):DUTON, Kevin
Edición:Barcelona : Ariel, 2013.
ISBN:978-84-344-0979-8
Recomendado por:HERNANDEZ RAMOS, CARMELO (*1)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Manual de criminología aplicada
Autor(es):GARRIDO GENOVÉS, Vicente ; REDONDO ILLESCAS, Santiago
Edición:Mendoza (Argentina) : Cuyo, 2000.
ISBN:9789509099524
Recomendado por:HERNANDEZ RAMOS, CARMELO

Manual práctico del perfil criminológico (Criminal profiling)
Autor(es):JIMENEZ SERRANO, Jorge
Edición:Madrid : Lex Nova, 2012.
ISBN:978-84-9898-434-7
Recomendado por:HERNANDEZ RAMOS, CARMELO (*1)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]  [ Acceso a las ediciones anteriores

Principios de criminología
Autor(es):GARRIDO, Vicente; STANGELAND, Per; REDONDO, Santiago
Edición:Valencia : Tirant lo Blanch , 2006.
ISBN:978-84-8456-697-7
Recomendado por:HERNANDEZ RAMOS, CARMELO
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]  [ Acceso a las ediciones anteriores

Psicobiología de la violencia
Autor(es):MOYA ALBIOL, Luis
Edición:Madrid : Pirámide, 2010.
ISBN: 978-84-368-2363-9
Recomendado por:HERNANDEZ RAMOS, CARMELO (*1)
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Teoría y práctica de la investigación criminal.
Autor(es):COLLADO MEDINA, José, (coord.)
Edición:Madrid : IUGM, 2019.
ISBN:978-84-608-0657-8
Recomendado por:HERNANDEZ RAMOS, CARMELO
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(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.
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