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Ficha de la asignatura: DERECHO CONSTITUCIONAL I
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Ficha de la asignatura

GUÍA DOCENTE
18000 - DERECHO CONSTITUCIONAL I (2017-18)

Código18000
Crdts. ECTS.6


Departamentos y Áreas
DepartamentosÁreaCréditos teóricos presencialesCréditos prácticos presencialesDpto. Respon.Respon. Acta
ESTUDIOS JURIDICOS DEL ESTADODERECHO CONSTITUCIONAL1,80,6


Estudios en los que se imparte
GRADO EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA


Contexto de la asignatura para el curso 2017-18

En esta asignatura se explica y estudia, en primer lugar, la historia del constitucionalismo y la historia del constitucionalismo español, para abordar, en un segundo bloque de contenidos, la Constitución como norma jurídica y el sistema de fuentes en ella dispuesto, así como los principios estructurales del ordenamiento jurídico. Con esta disciplina el alumnado debe obtener una formación jurídico-constitucional básica de los fundamentos constitucionales del ordenamiento español y de la aplicación del sistema de fuentes en el Estado social y democrático de Derecho. Esta asignatura, con ello, contribuye al perfil profesional del título y al desarrollo de las competencias específicas y genéricas del mismo al ofrecer el conocimiento de la base de todo el ordenamiento jurídico. El papel de la asignatura dentro del plan de estudios se articula dentro de los conocimientos básicos, estando conectada con los demás conocimientos jurídicos del plan de estudios.



Profesor/a responsable
ASENSI SABATER, JOSE


Profesores (2017-18)
Grupo Profesor/a
TEORÍA DE 180001ASENSI SABATER, JOSE
CATEDRATICO/A DE UNIVERSIDAD
  PEREZ SEMPERE, ALBERTO
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 180001PEREZ SEMPERE, ALBERTO
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU


Matriculados en grupos principales (2017-18)
Grupo (*)Número
GRUPO 1: TEORÍA DE 18000 29
TOTAL 29


Grupos de matricula (2017-18)
Grupo (*)SemestreTurnoIdiomaDistribución
1  (TEORÍA DE 18000) 1er. T CAS desde NIF - hasta NIF -
1  (PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 18000) 1er. T CAS desde NIF - hasta NIF -
(*) 1:GRUPO 1 - CAS
(*) 1:GRUPO 1 - CAS


Otras distribuciones (2017-18)
Grupo Estudio
1 Se le asigna a Erasmus
1 Se le asigna a ESTUDIANTES VISITANTES (ESTUDIOS DE GRADO Y PSC)
1 Se le asigna a ESTUDIANTES VISITANTES NO INCLUIDOS EN EL EEES
1 Se le asigna a GRADO EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA


Consulta Gráfica de Horario
   Más informaciónPincha aquí


Horario (2017-18)
ModoGrupo (*)Día inicioDía finDíaHora inicioHora finAula 
CLASE TEÓRICA 1 11/09/2017 22/12/2017 J 17:00 19:00 A1/1-34P 
  1 11/09/2017 22/12/2017 V 19:00 20:00 A1/1-34P 
PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER 1 11/09/2017 22/12/2017 V 20:00 21:00 A1/1-34P 
(*) CLASE TEÓRICA
 1: GRUPO 1 - CAS
(*) PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER
 1: GRUPO 1 - CAS


Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

GRADO EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

Competencias Generales del Título (CG)
  • CG1: Capacidad de comunicación oral y escrita.
  • CG3: Capacidad de análisis y de síntesis.
  • CG5: Adquisición de valores, principios éticos y vocación de servicio público.
  • CG6: Desarrollo de un pensamiento crítico y autocrítico.
  • CG7: Capacidad de trabajar en equipo.

Competencias específicas (CE)
  • CE1: Capacidad para interpretar y comprender los fundamentos del sistema jurídico y los principios estructurales del Estado en la Constitución española.
  • CE13: Capacidad para identificar y manejar las fuentes de información y otras bases de datos, incluyendo Internet y otras técnicas y aplicaciones informáticas, con especial atención a las propias de la Administración electrónica.
  • CE14: Capacidad para redactar los documentos básicos de los procedimientos y actuaciones administrativas propias de la gestión pública.
  • CE15: Capacidad para interpretar textos jurídicos propios de la gestión pública.


Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
  • Conocer el marco constitucional español y los fundamentos del sistema jurídico.
  • Interpretar y comprender los principios estructurales del Estado en la Constitución española.
  • Conocer las fuentes del Derecho, con especial atención a la posición de la Constitución en el ordenamiento jurídico. Comprender los principios de relación entre las normas.


Objetivos específicos aportados por el profesorado para el curso 2017-18

Se pretende aportar una introducción al Derecho Constitucional a los estudiantes durante el primer cuatrimestre, en el que se conocerán los conceptos básicos, los principios constitucionales y valores que informan el ordenamiento jurídico. Posteriormente, se estudia la parte orgánica de la Constitución Española, conociendo, de esta manera, las instituciones del Estado.



Contenidos para el curso 2017-18

BLOQUE 1. LA TEORÍA DE LA CONSTITUCIÓN Y LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA


UNIDAD 1


La Constitución en la Historia.


Constitución y democracia.


UNIDAD 2


La Constitución española: contexto y proceso de elaboración.


Características generales.


La defensa de la Constitución y la reforma constitucional.


UNIDAD 3


El Estado social y democrático de Derecho.


Los valores superiores del orden constitucional: libertad, igualdad y pluralismo.


 


BLOQUE 2. LA CONSTITUCIÓN EN EL ORDENAMIENTO JURÍDICO: EL SISTEMA DE FUENTES DEL DERECHO


UNIDAD 4


La Constitución y las fuentes del Derecho.


Los principios de jerarquía normativa y de competencia: clases de normas jurídicas y bloque de constitucionalidad.


UNIDAD 5


La ley y la ley orgánica.


Los tratados internacionales.


Los Estatutos de Autonomía.


Otras normas jurídicas.


La costumbre.


La jurisprudencia.


El sistema español de fuentes y el ordenamiento de la Unión Europea.



Instrumentos y Criterios de Evaluación 2017-18

En todo caso será imprescindible que el/la estudiante asista y participe activamente en la actividad docente presencial, con el adecuado estudio y preparación de los contenidos correspondientes, desarrollando la capacidad de comprensión y argumentación sobre la materia objeto de los distintos bloques temáticos.

TipoCriterioDescripciónPonderación
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

Exposiciones orales

Realización de terabajos dirigidos o casos prácticos

Asisten a Conferencias, Seminarios y actividades relacionadas con el contenido de la asignatura

Otras25
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

La ponderación se distribuirá proporcionalmente por el profesor o la profesora entre las siguientes actividades:a) Exposiciones Orales, b) Realización de trabajos dirigidos o casos prácticos, c) Asistencia a Conferencias, Seminarios y otras actividades relacionadas con el contenido de la asignatura.

Pruebas teórico-prácticas escritas25
EXAMEN FINAL

Prueba objetiva de respuesta corta y/o de desarrollo

Examen final de la asignatura50
TOTAL100


Fechas de exámenes oficiales para el curso 2017-18
ConvocatoriaGrupo (*)fechaHora inicioHora finAula(s) asignada(s)Observ:
Pruebas extraordinarias de finalización de estudios (diciembre) 1 03/11/2017  
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre 1 11/01/2018  
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster 26/06/2018  
** La franja horaria asociada al examen solo hace referencia a la reserva del aula y no a la duración del propio examen **
(*) 1:GRUPO 1 - CAS
(*) 1:GRUPO 1 - CAS


Enlaces relacionados
Sin Datos


Bibliografía

Constitucionalismo y Derecho Constitucional
Autor(es):ASENSI SABATER, José
Edición:Valencia : Tirant lo Blanch, 1996.
ISBN:9788480023610
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Derecho Constitucional: sistema de fuentes
Autor(es):OTTO Y PARDO, Ignacio de
Edición:Barcelona : Ariel, 2008.
ISBN:978-84-344-1530-0
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]  [ Acceso a las ediciones anteriores

Manual de derecho constitucional
Autor(es):BALAGUER CALLEJON, Francisco (coord.)
Edición:Madrid : Tecnos, 2014.
ISBN:978-84-309-4340-1 (o.c.)
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]  [ Acceso a las ediciones anteriores
(*3) Estos apartados hacen referencia a la pertenencia de la obra para la asignatura, no a la calidad de la misma.
Este documento puede utilizarse como documentación de referencia de esta asignatura para la solicitud de reconocimiento de créditos en otros estudios.


Documento para la solicitud de reconocimiento de créditos en otros estudios. Es necesario que se firme en el departamento correspondiente.



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