Competencias y objetivos
- Contexto de la asignatura para el curso 2013-14
- Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
- Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2013-14
Contexto de la asignatura para el curso 2013-14
Aproximación historiográfica y metodológica a la literatura árabe de época clásica: descripción de los principales autores y obras del periodo y de la evolución de sus principales rasgos estéticos y referenciales e iniciación al análisis del texto literario.
La asignatura ofrece al alumnado una formación básica que contribuye al desarrollo de las competencias relacionadas con la docencia de la literatura árabe clásica, el asesoramiento cultural, la investigación y la documentación.
La materia de la asignatura instruye en los conocimientos y destrezas básicos que el/la alumno/a desarrollará en otras asignaturas de contenido cultural / literario de formación práctica a lo largo de su formación académica (Textos Árabes clásicos, 2º curso; Textos Árabes: análisis y traducción, 4º curso), de modo que también se presenta en forma coordinada con las asignaturas de materia lingüística.
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
Competencias Generales del Título (CG)
- CG1 : Habilidades de obtención y gestión de la información que permitan el aprendizaje a lo largo de la vida.
- CG10 : Relacionar los Estudios Árabes e Islámicos con la Filología y otras disciplinas, así como trabajar en un equipo interdisciplinar en contexto nacional e internacional.
- CG11 : Apreciar la diversidad, el plurilingüismo y la multiculturalidad de la sociedad actual.
- CG12 : Respetar los derechos fundamentales y potenciar los valores democráticos, la igualdad entre hombres y mujeres, la igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y los valores propios de una cultura de la paz.
- CG2 : Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos en la práctica.
- CG3 : Capacidad para planificar y gestionar el tiempo.
- CG4 : Capacidad de aprender y trabajar de manera autónoma y en equipo.
- CG5 : Capacidad autocrítica que permita la preocupación por la calidad y la mejora continua.
- CG6 : Interpretar, analizar, sintetizar y evaluar la información de forma científica y crítica.
- CG7 : Tomar decisiones, resolver problemas y adaptarse a las nuevas situaciones.
- CG8 : Generar nuevas ideas, diseñar y gestionar proyectos con iniciativa y espíritu emprendedor.
- CG9 : Transmitir conocimientos disciplinares, elaborar y defender argumentos y exponer problemas y soluciones ante un público especializado o no especializado.
Competencias específicas (CE)
- CE1 : Comprender las teorías clave de las disciplinas vinculadas con los Estudios Árabes e Islámicos y aplicarlas en la práctica para desenvolverse adecuadamente en los distintos perfiles profesionales para los que capacita el título o emprender estudios posteriores con alto grado de autonomía.
- CE7 : Conocer las características y evolución de la literatura en lengua árabe para comprender el papel de sus manifestaciones en la construcción del pensamiento literario clásico y contemporáneo y valorar su impacto en el ámbito social árabe así como sus relaciones con otras literaturas.
- CE8 : Identificar las corrientes críticas literarias, sus categorías, conceptos y nomenclatura como herramienta para el análisis y la crítica del texto literario en lengua árabe.
Competencias Transversales
- CGUA2 : Ser capaz de utilizar como usuario herramientas básicas en TIC.
- CGUA3 : Ser capaz de expresarse correctamente en una de las dos lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana, en su ámbito disciplinar.
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- Dotar al estudiante de los conocimientos metodológicos básicos para el estudio de la literatura árabe clásica.
- Dotar al estudiante de una perspectiva cronológica en el estudio de los principales rasgos de la literatura árabe clásica atendiendo a las diversas circunstancias culturales, sociales o políticas que los determinan.
- Capacitar al estudiante para la interpretación y el análisis de las obras más representativas del periodo a partir de sus principales rasgos estético-literarios.
- Fomentar la capacidad crítica del/la alumno/alumna con respecto a las características literarias del mundo árabe clásico y en relación a sus conocimientos preformativos de cultura general y de literatura.
- Fomentar la capacidad de búsqueda y síntesis de información del/la alumno/alumna con respecto a los contenidos de la materia.
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2013-14
Sin datos
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