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Ficha de la asignatura: DESARROLLO LOCAL Y SOSTENIBILIDAD
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Ficha de la asignatura

GUÍA DOCENTE
33054 - DESARROLLO LOCAL Y SOSTENIBILIDAD (2017-18)

Código33054
Crdts. ECTS.6


Departamentos y Áreas
DepartamentosÁreaCréditos teóricos presencialesCréditos prácticos presencialesDpto. Respon.Respon. Acta
GEOGRAFIA HUMANAGEOGRAFIA HUMANA1,41


Estudios en los que se imparte
GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO


Contexto de la asignatura para el curso 2017-18

La asignatura presenta los contenidos básicos conceptuales en materia de desarrollo local y sostenibilidad. Así, desde una perspectiva integrada, se plantea una base conceptual en materia de desarrollo local, las fuentes más importantes, y las sinergias más notables que las diferentes actividades humanas pueden generar en los territorios, no sólo desde el punto de vista socioeconómico, sino también cultural, ambiental y político. En este sentido, la asignatura va desde lo más general y conceptual, hasta el análisis de los diferentes instrumentos de planificación y gestión sostenible del territorio o los efectos territoriales de la aplicación del desarrollo sostenible a diferentes escalas.
La asignatura se convierte en una síntesis perfecta de los contenidos adquiridos por los estudiantes a los largo del Grado de Geografía y Ordenación del Territorio, pues de alguna forma para conseguir un desarrollo local sostenible es necesario combinar las materias de Geografía Física, Geografía Humana con los métodos y técnicas en Geografía, y, por supuesto, con la Ordenación del Territorio.



Profesor/a responsable
LÓPEZ JIMÉNEZ, JUAN


Profesores (2017-18)
Grupo Profesor/a
TEORÍA DE 330541LÓPEZ JIMÉNEZ, JUAN
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
PRÁCTICAS - TRABAJOS DE CAMPO DE 330541LÓPEZ JIMÉNEZ, JUAN
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 330541LÓPEZ JIMÉNEZ, JUAN
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU
SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO DE 330541ORTIZ PEREZ, SAMUEL
PROFESOR/A ASOCIADO/A LOU


Matriculados en grupos principales (2017-18)
Grupo (*)Número
1: TEORÍA DE 33054 11
TOTAL 11


Grupos de matricula (2017-18)
Grupo (*)SemestreTurnoIdiomaDistribución
1  (PRÁCTICAS - TRABAJOS DE CAMPO DE 33054) 2do. M CAS desde NIF - hasta NIF -
1  (TEORÍA DE 33054) 2do. M CAS desde NIF - hasta NIF -
1  (SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO DE 33054) 2do. M CAS desde NIF - hasta NIF -
1  (PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 33054) 2do. M CAS desde NIF - hasta NIF -
(*) 1:1 - CAS
(*) 1:1 - CAS
(*) 1:1 - CAS
(*) 1:1 - CAS


Consulta Gráfica de Horario
   Más informaciónPincha aquí


Horario (2017-18)
ModoGrupo (*)Día inicioDía finDíaHora inicioHora finAula 
CLASE TEÓRICA 1 29/01/2018 02/03/2018 L 11:00 13:00 GE/1-07S 
  1 29/01/2018 02/03/2018 V 09:00 10:00 GE/1-07S 
  1 05/03/2018 23/05/2018 L 11:00 13:00 GE/1-07S 
PRÁCTICAS - TRABAJOS DE CAMPO 1 18/05/2018 18/05/2018 V 09:00 19:00 9901CALLE 
PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER 1 05/03/2018 27/04/2018 V 09:00 11:00 FI/1-04I 
SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER 1 29/01/2018 02/03/2018 V 10:00 11:00 GE/1-07S 
(*) CLASE TEÓRICA
 1: 1 - CAS
(*) SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER
 1: 1 - CAS
(*) PRÁCTICAS - TRABAJOS DE CAMPO
 1: 1 - CAS
(*) PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER
 1: 1 - CAS


Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO

Competencias Generales del Título (CG)
  • CG1: Capacidad de análisis y síntesis.
  • CG2: Capacidad de organización y planificación.
  • CG3: Capacidad para gestionar adecuadamente la información, en especial, mediante el uso de la TIC.
  • CG4: Capacidad para realizar trabajos de forma individual o en equipo según el contexto y la situación.
  • CG5: Capacidad de aprendizaje autónomo y de adaptación a nuevas situaciones.
  • CG6: Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
  • CG8: Actitud sistémica de cuidado y precisión en el trabajo.
  • CG9: Creatividad e iniciativa.
  • CG10: Compromiso ético con la sostenibilidad, el respeto a los derechos fundamentales, la igualdad entre hombres y mujeres, los valores democráticos, la multiculturalidad, la paz.

Competencias específicas (CE)
  • CE2: Capacidad para comprender y manejar adecuadamente los conceptos, la metodología y las técnicas de la Geografía y la Ordenación del territorio.
  • CE3: Capacidad para comprender y utilizar adecuadamente los conceptos de otras disciplinas, en especial, de la historia, de la economía, el derecho y la urbanística.
  • CE4: Capacidad para combinar las dimensiones temporal y espacial en el análisis e interpretación del territorio.
  • CE5: Capacidad para leer e interpretar adecuadamente la información territorial contenida en cuadros estadísticos, gráficos, mapas, planos, imágenes de satélite.
  • CE6: Capacidad para transformar y sintetizar la información territorial en tablas estadísticas, gráficos, mapas o planos.
  • CE7: Capacidad para determinar e interpretar los elementos del territorio a considerar según la escala de análisis.
  • CE8: Capacidad para analizar el territorio como un sistema complejo, interrelacionado e interdependiente.
  • CE10: Capacidad para realizar propuestas de ordenación territorial y de localización de servicios y actividades desde una perspectiva de desarrollo sostenible.


Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
  • Definir instrumentos y herramientas vinculadas a la optimización y capacitación de los recursos endógenos y sostenibles del territorio.
  • Identificar de programas, ayudas y experiencias concretas específicas en desarrollo local y medio ambiente.
  • Diferenciar modelos de gestión territorial sostenible y de buenas prácticas.
  • Explicar la importancia de la implicación de la gobernanza y cohesión territorial.
  • Analizar diferentes programas de dinamización territorial e instrumentos de desarrollo local sostenible.


Objetivos específicos aportados por el profesorado para el curso 2017-18

Definir instrumentos y herramientas vinculadas a la optimización y capacitación de los recursos endógenos y sostenibles del territorio. 

Identificar de programas, ayudas y experiencias concretas específicas en desarrollo local y medio ambiente.

Diferenciar modelos de gestión territorial sostenible y de buenas prácticas.

Explicar la importancia de la implicación de la gobernanza y cohesión territorial.

Analizar diferentes programas de dinamización territorial e instrumentos de desarrollo local sostenible



Contenidos para el curso 2017-18

Tema 1. Conceptos básicos sobre desarrollo local y sostenibilidad
Tema 2. Medio ambiente, cohesión territorial y participación ciudadana
Tema 3. Políticas de promoción del desarrollo local sostenible
Tema 4. Aplicaciones a escala local de los instrumentos de planificación y gestión sostenible del territorio
Tema 5. Efectos territoriales de la aplicación del desarrollo local sostenible



Instrumentos y Criterios de Evaluación 2017-18

Tipo: Evaluación continua
Descripción: Participación en las actividades formativas presenciales
Criterio: asistencia y participación activa en las actividades teóricas y prácticas
Ponderación: 10%

Tipo: Evaluación continua
Descripción: Actividades académicas dirigidas
Criterios:
1. Conocer y manejar adecuadamente los conceptos categorías y temas de la asignatura.
2. Conocer y analizar los cambios y permanencias más importantes, situándolos en el tiempo y en el espacio.
3. Compilar y sintetizar información diversa en torno a temas específicos de la materia.
4. Contextualizar y aplicar las metodologías y procedimientos relacionados con las actividades profesionales del grado
5. Utilizar / Elaborar un discurso escrito y/o oral coherente, claro y sin errores ortográficos.
Ponderación: 40%
Observaciones:
10% dossier salida de campo.
30% realización de las distintas actividades prácticas (10% seminario teórico práctico y 20% práctica problemas)


Tipo: Prueba final
Descripción: Examen escrito. La prueba tendrá dos partes, la primera consistirá en un test y la segunda en el desarrollo de un máximo de 2 preguntas de naturaleza teórica y/o práctica.
Criterios:
1. Conocer y manejar adecuadamente los conceptos categorías y temas de la asignatura.
2. Conocer y analizar los cambios y permanencias más importantes, como un conjunto de procesos.
3. Compilar y sintetizar información diversa en torno a temas específicos de la materia.
4. Contextualizar y aplicar las metodologías y procedimientos relacionados con las actividades profesionales del grado
5. Utilizar / Elaborar un discurso escrito coherente, claro y sin errores ortográficos
Ponderación: 50%
 

Observaciones generales:

-Para calcular la calificación final de la asignatura se ponderará la nota obtenida en la evaluación continua y en la prueba final. Sólo se realizará esta ponderación si la nota obtenida en la prueba final es igual o superior a 4 puntos.
- En la convocatoria extraordinaria de julio la evaluación se compone del examen (5,0 puntos) y/o de las prácticas (5,0 puntos). Los ejercicios de las prácticas se basan en los "problemas" y en los "seminarios teórico-prácticos" de la convocatoria de junio, siendo sustituida la práctica de la salida de campo, que no es recuperable, por una práctica nueva. El estudiante puede elegir si se presenta al examen, a las prácticas o a los dos.
- La nota obtenida en la evaluación continua únicamente tendrá validez en las convocatorias correspondientes al curso académico 2016-17.
- Cometer hasta tres faltas de ortografía podrá suponer una reducción de un 20% en la calificación final, y cometer más de 4 faltas, en función del número y de su gravedad, reprobar o invalidar cualquiera de las pruebas de evaluación realizadas.
- El plagio de parte del contenido o la totalidad de las actividades académicamente dirigidas también podrá suponer su reprobación o invalidación.

TipoCriterioDescripciónPonderación
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

Asistencia y participación activa en las actividades teóricas y prácticas

Asistencia y participación10
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE


Preparación de materiales y elaboración de contenidos de diferentes prácticas asociadas al desarrollo local para elaboración de dossier final.

Práctica de problemas20
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

Realización de dossier sobre los aspectos estudiados en la visita.

Salida de Campo10
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

Resolución de casos prácticos a través de análisis y puesta en común con utlización de recursos varios: videos, documentos científicos y noticias de prensa

Seminario Teórico-Práctico10
EXAMEN FINAL

La prueba tendrá dos partes, la primera consistirá en un test y la segunda en el desarrollo de un máximo de 2 preguntas de naturaleza teórica y/o práctica.

Examen escrito50
TOTAL100


Fechas de exámenes oficiales para el curso 2017-18
ConvocatoriaGrupo (*)fechaHora inicioHora finAula(s) asignada(s)Observ:
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales 1 31/05/2018  
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster 1 05/07/2018  
** La franja horaria asociada al examen solo hace referencia a la reserva del aula y no a la duración del propio examen **
(*) 1:1 - CAS
(*) 1:1 - CAS
(*) 1:1 - CAS
(*) 1:1 - CAS


Enlaces relacionados
Sin Datos


Bibliografía

Desarrollo local : manual de uso
Autor(es):PÉREZ RAMÍREZ, Bartolomé ; CARRILLO BENITO, Emilio (coords.)
Edición:Madrid : ESIC, [etc.], 2000.
ISBN:84-7356-249-6
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

La economía del bien común : un modelo económico que supera la dicotomía entre capitalismo y comunismo para maximizar el bienestar de nuestra sociedad
Autor(es):FELBER, Christian
Edición:Barcelona : Ediciones Deusto, 2015.
ISBN:978-84-234-2089-6
Categoría:Complementario (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Esto lo cambia todo: el capitalismo contra el clima
Autor(es):KLEIN, Naomi
Edición:Barcelona : Paidós, 2015.
ISBN:978-84-493-3102-2
Categoría:Complementario (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

La fase cancerígena del capitalismo: de la crisis a la cura
Autor(es):MCMURTRY, John
Edición:Valencia : Tirant lo Blanch, 2016.
ISBN:978-84-16349-10-4
Categoría:Complementario (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Los últimos: voces de la Laponia española
Autor(es):CERDÀ, Paco (1985-)
Edición:Logroño : Pepitas de calabaza, 2017.
ISBN:978-84-15862-76-5
Categoría:Complementario (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Desarrollo local: una estrategia de creación de empleo
Autor(es):VÁZQUEZ BARQUERO, Antonio
Edición:Madrid : Pirámide, 1987.
ISBN:84-368-0403-1
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Diecisiete contradicciones y el fin del capitalismo
Autor(es):HARVEY, David
Edición:Quito : IAEN-Instituto de Altos Estudios Nacionales del Ecuador, 2014.
ISBN:978-84-96453-50-0
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]  [ Acceso a las ediciones anteriores ]  [ Enlace al recurso bibliográfico

Profesionales y herramientas para el desarrollo local y sus sinergias territoriales: evaluación y propuestas de futuro
Autor(es):COLOQUIO NACIONAL DE DESARROLLO LOCAL DEL GTDL-AGE (9º. 2013. Villena)
Edición:San Vicente del Raspeig : Publicaciones de la Universidad de Alicante, 2016.
ISBN:978-84-16724-00-0
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Desarrollo rural: de los fundamentos a la aplicación
Autor(es):SANCHO COMÍNS, José (coord.)
Edición:Madrid : Paraninfo, 2001.
ISBN:84-283-2832-3
Categoría:Complementario (*3)

Política y desarrollo local en Iberoamérica
Autor(es):VV. AA.
Edición:Datos no disponibles.
Notas:N. 33-34 monográfico de la revista Síntesis: revista documental en ciencias sociales iberoamericanas
ISBN:0213-7577
Categoría:Complementario (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Espacios para el desarrollo local
Autor(es):LUCIO-VILLEGAS RAMOS, Emilio (ed. lit.)
Edición:Barcelona : PPU, 2001.
ISBN:84-477-0770-9
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Nuevos horizontes en el desarrollo rural
Autor(es):MÁRQUEZ FERNÁNDEZ, Dominga (coord.)
Edición:Madrid : Universidad Internacional de Andalucía, 2002.
ISBN:84-460-1757-1
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Teoría y práctica para una ordenación racional del territorio
Autor(es):GALIANA MARTÍN, Luis (coord.); VINUESA ANGULO, Julio (coord.)
Edición:Madrid : Síntesis, 2010.
ISBN:978-84-975668-8-9
Categoría:Complementario (*3)
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Desarrollo local y "Agenda 21": una visión social y educativa
Autor(es):MURGA MENOYO, María Ángeles (coord.)
Edición:Madrid : Pearson Education, 2006.
ISBN:978-84-205-5029-9
Categoría:Básico (*3)
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La conservación cultural de la naturaleza
Autor(es):IZQUIERDO VALLINA, Jaime
Edición:Oviedo : KRK, 2016.
ISBN:978-84-8367-413-0
Categoría:Básico (*3)
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Planificación rural
Autor(es):Domingo Gómez Orea
Edición:Madrid : Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación [etc.], 1992.
ISBN:84-85441-15-X / 84-7479-897-3
Categoría:Complementario (*3)
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Manual para agentes de desarrollo rural: ideas y propuestas para moverse entre la conservación del patrimonio y el desarrollo local
Autor(es):IZQUIERDO VALLINA, Jaime
Edición:Madrid : Mundi-Prensa, 2005.
ISBN:84-8476-264-5
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]  [ Acceso a las ediciones anteriores

Desarrollo endógeno. Teorías y políticas de desarrollo territorial [En línea]
Autor(es):VÁZQUEZ BARQUERO, Antonio
Edición:Datos no disponibles.
Notas:En: Investigaciones regionales. V. 11 (2007), p. 183-210
ISBN:1695-7253
Categoría:Complementario (*3)
 [ Enlace al recurso bibliográfico

Las nuevas fuerzas del desarrollo
Autor(es):VÁZQUEZ BARQUERO, Antonio
Edición:Barcelona : Antonio Bosch, 2005.
ISBN:84-95348-16-0
Categoría:Básico (*3)
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El imposible capitalismo verde: del vuelco climático capitalista a la alternativa ecosocialista
Autor(es):TANURO, Daniel
Edición:Torrejón de Ardoz, Madrid : La Oveja Roja, 2011.
ISBN:978-84-937973-5-5
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

La España vacía: viaje por un país que nunca fue
Autor(es):MOLINO, Sergio del (1979-)
Edición:Madrid : Turner Publicaciones, 2016.
ISBN:978-84-16354-14-6
Categoría:Complementario (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

The transition companion: making your community more resilient in uncertain times
Autor(es):HOPKINS, Rob (1968-)
Edición:White River Junction, Vt. : Chelsea Green Publishing, 2011.
ISBN:978-1-60358-392-3
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Desarrollo local [En línea]: una estrategia para tiempos de crisis
Autor(es):VÁZQUEZ BARQUERO, Antonio
Edición:Datos no disponibles.
Notas:En: Universitas forum. V. 1, n. 2 (2009)
ISBN:2070-6790
Categoría:Básico (*3)
 [ Enlace al recurso bibliográfico

Desarrollo local y medio ambiente en zonas desfavorecidas
Autor(es):-
Edición:Madrid : Ministerio de Obras Públicas y Transportes, 1992.
ISBN:84-7433-769-0
Categoría:Complementario (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Multifuncionalidad rural y nueva ruralidad: la experiencia europea y la potencialidad de Colombia
Autor(es):SEGRELLES SERRANO, José Antonio (coord.); VÁSQUEZ SÁNCHEZ, J. (coord.)
Edición:Madrid : Ministerio de Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente, 2012.
ISBN:978-84-491-1206-5
Categoría:Complementario (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]  [ Enlace al recurso bibliográfico

Prosperidad sin crecimiento: economía para un planeta finito
Autor(es):JACKSON, Tim (1957-)
Edición:Barcelona : Icaria, 2011.
ISBN:978-84-9888-381-7
Categoría:Complementario (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Pequeño tratado de decrecimiento sereno
Autor(es):LATOUCHE, Serge
Edición:Barcelona : Icaria, 2009.
ISBN:978-84-9888-072-4
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Sostenibilidad en los espacios rurales: proyectos europeos, herramientas participativas, experiencias municipales y territoriales en España
Autor(es):MARTÍNEZ PUCHE, Antonio [et al.] (eds. lits.)
Edición:Alicante : Universidad de Alicante, Departamento de Geografía Humana (Geobindel), 2008.
ISBN:978-84-612-7868-8
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria
(*3) Estos apartados hacen referencia a la pertenencia de la obra para la asignatura, no a la calidad de la misma.
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