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Ficha de la asignatura: EL MUNDO CONTEMPORÁNEO
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Ficha de la asignatura

GUÍA DOCENTE
32003 - EL MUNDO CONTEMPORÁNEO (2017-18)

Código32003
Crdts. ECTS.6


Departamentos y Áreas
DepartamentosÁreaCréditos teóricos presencialesCréditos prácticos presencialesDpto. Respon.Respon. Acta
HUMANIDADES CONTEMPORANEASHISTORIA CONTEMPORANEA1,80,6


Estudios en los que se imparte
GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
GRADO EN HUMANIDADES
GRADO EN HISTORIA


Contexto de la asignatura para el curso 2017-18
GUÍA DOCENTE CERRADA POR EL RESPONSABLE, PENDIENTE DE APROBACIÓN

 


El planteamiento de esta asignatura constituye un primer acercamiento a la Historia Contemporánea. Por ello, junto a los principales acontecimientos que marcaron el mundo hasta 1914, pretendemos que el/la alumno/a se familiarice con una serie de categorías y conceptos fundamentales que le permitan adquirir los conocimientos básicos para poder afrontar los contenidos de asignaturas posteriores. Junto a esos conceptos se otorga especial importancia a la comprensión de los procesos que transformaron la sociedad, la política, la economía y la cultura occidental y su relación con otros ámbitos como Asia y África. El objetivo es captar el interés de los alumnos/as por los temas desarrollados, teniendo en cuenta en todo momento su relación con el presente. De forma paralela a la adquisición de conocimientos se pretende fomentar la autonomía del alumnado a la hora de buscar información, desarrollar su capacidad para la síntesis y para la expresión oral y escrita.


Esta asignatura se coordina con las asignaturas “De las guerras mundiales hasta la globalización” -3º Curso- y “América: Historia desde la colonización hasta el tiempo presente” -4º Curso-.



Profesor/a responsable
ZURITA ALDEGUER, RAFAEL


Profesores (2017-18)
Grupo Profesor/a
TEORÍA DE 320031ZURITA ALDEGUER, RAFAEL
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 2MIRA ABAD, ALICIA
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 3MIRA ABAD, ALICIA
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
  ZURITA ALDEGUER, RAFAEL
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 4BAYONA FERNANDEZ, GLORIA
PROFESOR/A CONTRATADO/A DOCTOR/A
 5FORNER MUÑOZ, SALVADOR
CATEDRATICO/A DE UNIVERSIDAD
PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 320031PROBZURITA ALDEGUER, RAFAEL
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 2PROBMIRA ABAD, ALICIA
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 3PROBMIRA ABAD, ALICIA
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
  ZURITA ALDEGUER, RAFAEL
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 4PROBBAYONA FERNANDEZ, GLORIA
PROFESOR/A CONTRATADO/A DOCTOR/A
 5PROBFORNER MUÑOZ, SALVADOR
CATEDRATICO/A DE UNIVERSIDAD
SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO DE 320031SEMZURITA ALDEGUER, RAFAEL
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 2SEMMIRA ABAD, ALICIA
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 3SEMMIRA ABAD, ALICIA
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
  ZURITA ALDEGUER, RAFAEL
PROFESOR/A TITULAR DE UNIVERSIDAD
 4SEMBAYONA FERNANDEZ, GLORIA
PROFESOR/A CONTRATADO/A DOCTOR/A
 5SEMFORNER MUÑOZ, SALVADOR
CATEDRATICO/A DE UNIVERSIDAD


Matriculados en grupos principales (2017-18)
Grupo (*)Número
CASTELLANO MAÑANA: TEORÍA DE 32003 39
VALENCIANO MAÑANA: TEORÍA DE 32003 56
CASTELLANO TARDE: TEORÍA DE 32003 48
CASTELLANO MAÑANA: TEORÍA DE 32003 40
CASTELLANO TARDE: TEORÍA DE 32003 44
TOTAL 227


Grupos de matricula (2017-18)
Grupo (*)SemestreTurnoIdiomaDistribución
1  (TEORÍA DE 32003) 2do. M CAS desde NIF - hasta NIF -
2  (TEORÍA DE 32003) 2do. M VAL desde NIF - hasta NIF -
3  (TEORÍA DE 32003) 2do. T CAS desde NIF - hasta NIF -
4  (TEORÍA DE 32003) 2do. M CAS desde NIF - hasta NIF -
5  (TEORÍA DE 32003) 2do. T CAS desde NIF - hasta NIF -
1SEM  (SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO DE 32003) 2do. M CAS desde NIF - hasta NIF -
2SEM  (SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO DE 32003) 2do. M VAL desde NIF - hasta NIF -
3SEM  (SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO DE 32003) 2do. T CAS desde NIF - hasta NIF -
4SEM  (SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO DE 32003) 2do. M CAS desde NIF - hasta NIF -
5SEM  (SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO DE 32003) 2do. T CAS desde NIF - hasta NIF -
1PROB  (PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 32003) 2do. M CAS desde NIF - hasta NIF -
2PROB  (PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 32003) 2do. M VAL desde NIF - hasta NIF -
3PROB  (PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 32003) 2do. T CAS desde NIF - hasta NIF -
4PROB  (PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 32003) 2do. M CAS desde NIF - hasta NIF -
5PROB  (PRÁCTICAS DE PROBLEMAS DE 32003) 2do. T CAS desde NIF - hasta NIF -
(*) 1:CASTELLANO MAÑANA - CAS
(*) 2:VALENCIANO MAÑANA - VAL
(*) 3:CASTELLANO TARDE - CAS
(*) 4:CASTELLANO MAÑANA - CAS
(*) 5:CASTELLANO TARDE - CAS
(*) 1SEM:1 - CAS
(*) 2SEM:2 - VAL
(*) 3SEM:3 - CAS
(*) 4SEM:4 - CAS
(*) 5SEM:5 - CAS
(*) 1PROB:1 - CAS
(*) 2PROB:2 - VAL
(*) 3PROB:3 - CAS
(*) 4PROB:4 - CAS
(*) 5PROB:5 - CAS


Otras distribuciones (2017-18)
Grupo Estudio
1 Se le impide a GRADO EN HUMANIDADES
2 Se le impide a GRADO EN HUMANIDADES
3 Se le impide a GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
4 Se le impide a GRADO EN HUMANIDADES
5 Se le impide a GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO


Consulta Gráfica de Horario
   Más informaciónPincha aquí


Horario (2017-18)
ModoGrupo (*)Día inicioDía finDíaHora inicioHora finAula 
CLASE TEÓRICA 1 29/01/2018 23/05/2018 X 11:00 13:00 GE/1-03M 
  1 29/01/2018 23/05/2018 J 10:00 11:00 GE/1-03M 
  2 29/01/2018 23/05/2018 L 11:00 13:00 GE/0-02P 
  2 29/01/2018 23/05/2018 M 10:00 11:00 GE/0-02P 
  3 29/01/2018 23/05/2018 X 17:00 19:00 GE/1-03M 
  3 29/01/2018 23/05/2018 J 16:00 17:00 GE/1-03M 
  4 29/01/2018 23/05/2018 X 11:00 13:00 FI/1-01G 
  4 29/01/2018 23/05/2018 J 10:00 11:00 GE/2-09M 
  5 29/01/2018 23/05/2018 X 17:00 19:00 GE/1-05P 
  5 29/01/2018 23/05/2018 J 16:00 17:00 GE/1-05P 
PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER 1PROB 19/02/2018 09/03/2018 V 09:00 11:00 GE/1-03M 
  2PROB 19/02/2018 09/03/2018 X 13:00 15:00 GE/0-02P 
  3PROB 19/02/2018 09/03/2018 L 19:00 21:00 GE/1-03M 
  4PROB 19/02/2018 09/03/2018 V 11:00 13:00 GE/1-03M 
  5PROB 19/02/2018 09/03/2018 M 19:00 21:00 GE/1-03M 
SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER 1SEM 12/03/2018 04/05/2018 V 09:00 11:00 GE/1-03M 
  2SEM 12/03/2018 20/04/2018 X 13:00 15:00 GE/0-02P 
  3SEM 12/03/2018 10/05/2018 L 19:00 21:00 GE/1-03M 
  4SEM 12/03/2018 04/05/2018 V 11:00 13:00 GE/1-03M 
  5SEM 12/03/2018 20/04/2018 M 19:00 21:00 GE/1-03M 
(*) CLASE TEÓRICA
 1: CASTELLANO MAÑANA - CAS
 2: VALENCIANO MAÑANA - VAL
 3: CASTELLANO TARDE - CAS
 4: CASTELLANO MAÑANA - CAS
 5: CASTELLANO TARDE - CAS
(*) SEMINARIO / TEÓRICO-PRÁCTICO / TALLER
 1SEM: 1 - CAS
 2SEM: 2 - VAL
 3SEM: 3 - CAS
 4SEM: 4 - CAS
 5SEM: 5 - CAS
(*) PRÁCTICAS DE PROBLEMAS / TALLER
 1PROB: 1 - CAS
 2PROB: 2 - VAL
 3PROB: 3 - CAS
 4PROB: 4 - CAS
 5PROB: 5 - CAS


Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO

Competencias Generales del Título (CG)
  • CG1: Capacidad de análisis y síntesis.
  • CG5: Capacidad de aprendizaje autónomo y de adaptación a nuevas situaciones.

Competencias específicas (CE)
  • CE3: Capacidad para comprender y utilizar adecuadamente los conceptos de otras disciplinas, en especial, de la historia, de la economía, el derecho y la urbanística.
  • CE4: Capacidad para combinar las dimensiones temporal y espacial en el análisis e interpretación del territorio.
  • CE8: Capacidad para analizar el territorio como un sistema complejo, interrelacionado e interdependiente.


Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
  • Identificar y analizar la Historia universal contemporánea como un proceso diacrónico, complejo y dinámico.
  • Identificar las formaciones políticas de los distintos Estados y naciones contemporáneas.
  • Caracterizar las estructuras sociales en el conjunto de sociedades europeas, americanas, africanas y asiáticas.
  • Distinguir las transformaciones políticas, la evolución de las instituciones y su incidencia en los cambios culturales.
  • Situar los conceptos y categorías asociados a la modernidad. Comparar estos parámetros con otras sociedades.

 



Objetivos específicos aportados por el profesorado para el curso 2017-18
GUÍA DOCENTE CERRADA POR EL RESPONSABLE, PENDIENTE DE APROBACIÓN

1. Identificación y análisis la Historia Contemporánea Universal como un proceso diacrónico, complejo y dinámico.
2. Situar los conceptos y categorías asociados a la modernidad. Comparar estos parámetros con otras sociedades.
3. Identificación de las formaciones políticas de los distintos Estados y naciones contemporáneas.
4. Caracterización de las estructuras sociales en el conjunto de las sociedades europeas, americanas, africanas y asiáticas.
5. Asimilación de los acontecimientos políticos, económicos y sociales y su incidencia en la construcción institucional.
6. Relación de los cambios políticos, sociales y económicos en el marco cultural.

 



Contenidos para el curso 2017-18
GUÍA DOCENTE CERRADA POR EL RESPONSABLE, PENDIENTE DE APROBACIÓN

BLOQUE TEMÁTICO 1: ¿Qué es el Mundo Contemporáneo? 


Tema 1. Tiempo cronológico y tiempo histórico.


Tema 2. La expansión mundial de la modernidad.               


BLOQUE TEMÁTICO 2: Ideas y conceptos sociales


Tema 3. Pervivencias y cambios.


Tema 4. Lenguaje y acción. Dialéctica entre el individuo y la colectividad.               


BLOQUE TEMÁTICO 3: Debates políticos fundamentales


Tema 5. La construcción del Estado.


Tema 6. Las formas de Gobierno y de representación.


BLOQUE TEMÁTICO 4. Las revoluciones liberales y la formación de los Estados-Nación


Tema 7.  La era de las revoluciones.


Tema 8.  Naciones y nacionalismo.     


BLOQUE 5. Industrialización y cambios económicos


Tema 9. La Revolución Industrial y el crecimiento de la economía mundial hasta 1914. 


Tema 10. La expansión de los europeos por el mundo: Colonialismo e imperialismo.


BLOQUE 6. Contradicciones del orden burgués y movimientos sociales


Tema 11. Las paradojas del liberalismo.  Identidad de clase e identidad de género.


Tema 12. Cultura y pensamiento finisecular.



Instrumentos y Criterios de Evaluación 2017-18
GUÍA DOCENTE CERRADA POR EL RESPONSABLE, PENDIENTE DE APROBACIÓN

 1. La nota FINAL de la asignatura será el resultado de la suma de las calificaciones de las actividades de evaluación durante las 15 semanas de clase (máximo de 5 puntos) más la calificación de la prueba final (máximo 5 puntos).

 2.  Cometer faltas de ortografía en las pruebas de evaluación puede suponer un menoscabo en la calificación final de la asignatura. Cometer hasta 3 faltas de ortografía podrá suponer una reducción de un 20 % en la calificación final e incurrir en más de 4 faltas, en función del número y de su gravedad, supondrá reprobar o invalidar la prueba.

3. En la convocatoria extraordinaria se sumará, a la nota de la prueba final de dicha convocatoria, las notas de las pruebas y actividades que el (a) alumno(a) haya obtenido durante las 15 semanas del semestre. Estas pruebas y actividades desarrolladas durante las 15 semanas del semestre constituyen el núcleo de la Evaluación Continua/presencial y, por ello, NO serán recuperables en la convocatoria extraordinaria.

4.  Las pruebas y actividades de la Evaluación Continua/presencial desarrolladas durante las 15 semanas del semestre serán recuperables SÓLO para aquellos alumnos que, por causa justificada, no las hayan podido realizar en la fecha establecida. La recuperación se podrá efectuar en la fecha convenida entre profesor y alumno, pero sólo dentro de las 15 semanas con docencia del semestre.

5. El estudiante que, por causa justificada, no pueda asumir el procedimiento de evaluación fijado, deberá ponerse en contacto con el profesor de la asignatura para establecer un contrato de aprendizaje específico.

6. El porcentaje de calificación asignado a la prueba final será aplicable a todos los periodos de exámenes establecidos oficialmente por la Universidad de Alicante.

TipoCriterioDescripciónPonderación
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

Se evaluará la participación en clase a lo largo de las 15 semanas.

Esta actividad NO será recuperable.

Participación10
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

Consistirá en un examen tipo test sobre los contenidos de los bloques temáticos 1, 2 y 3. Dicho examen tendrá lugar en la semana 8. Esta prueba NO será recuperable.

PRUEBA ESCRITA10
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

Se desarrollará en horario de clase en la semana 6. La prueba escrita consistirá en la resolución de 1 problema que elegirá el profesor de entre los 3 que se proponen a continuación.El alumno dispondrá de un máximo de 3 folios y 90 minutos de tiempo para resolver el problema. Los problemas propuestos son: 1 Las revoluciones atlánticas (1776-1799): Análisis comparativo 2 Parecidos y diferencias en los procesos de independencia de las colonias americanas  3 Los procesos de unificación de Italia y Alemania: Diferencias y semejanzas.

Esta prueba NO será recuperable.

NOTA IMPORTANTE: Estos 3 problemas forman parte de la asignatura y, por ello, también están incluidos en la prueba final.

Prueba escrita15
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

Se desarrollará en la fecha fijada en el calendario de exámenes de la Facultad. Constará de uno o varios problemas.

Además, tendrá varias preguntas sobre la lectura de 1 de una novela que el alumnado elegirá  de una lista que se podrá consultar en UAdrive durante los primeros días del Curso.

Esta prueba SÍ será recuperable en la convocatoria extraordinaria (julio).

Prueba escrita50
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DURANTE EL SEMESTRE

Consistirá en la exposición de un trabajo monográfico realizado en grupo.El/la  profesor/ra formará los grupos. Cada grupo:a) Elegirá uno de los temas propuestos. b) Concertará una tutoría obligatoria con el profesor para informar sobre el desarrollo del trabajo y para resolver dudas.c) Expondrá su tema mediante un ppt en la semana que le asigne el profesor (semanas 11, 12, 13 o 14).d) Antes de iniciar la exposición, el representante del grupo deberá entregar al/la profesor/a:1) Una hoja con el guión del tema -cada alumno debe indicar que apartado/s ha hecho- y la bibliografía utilizada, que debe ser citada de forma correcta.2) La ficha del trabajo en grupo cumplimentada.e) Dispondrá de 25-30 minutos para exponer el trabajo y en dicha exposición deberán intervenir todos los integrantes del grupo. f) En la evaluación del Seminario se valorará tanto el trabajo en grupo como las intervenciones individuales.  Los temas del Seminario son: 1 Servidumbre y esclavitud 2 La Iglesia en el Estado liberal 3 Las guerras antes de la Gran Guerra 4 El Imperio alemán 5 Educación y cultura 6 La Inglaterra victoriana 7 El Japón Meiji 8 El imperio Habsburgo y la Rusia zarista: análisis comparativo 9 La emigración y el exilio 10 Cine e historia del siglo XIX 11 Análisis comparativo entre el Primer y el Segundo Imperio napoleónicos.

Esta prueba NO será recuperable.

Seminario15
TOTAL100


Fechas de exámenes oficiales para el curso 2017-18
ConvocatoriaGrupo (*)fechaHora inicioHora finAula(s) asignada(s)Observ:
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales 3 05/06/2018  
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales 2 05/06/2018  
Periodo ordinario para asignaturas de segundo semestre y anuales 1 05/06/2018  
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster 3 05/07/2018  
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster 2 05/07/2018  
Pruebas extraordinarias para asignaturas de grado y máster 1 05/07/2018  
** La franja horaria asociada al examen solo hace referencia a la reserva del aula y no a la duración del propio examen **
(*) 1:CASTELLANO MAÑANA - CAS
(*) 2:VALENCIANO MAÑANA - VAL
(*) 3:CASTELLANO TARDE - CAS
(*) 4:CASTELLANO MAÑANA - CAS
(*) 5:CASTELLANO TARDE - CAS
(*) 1SEM:1 - CAS
(*) 2SEM:2 - VAL
(*) 3SEM:3 - CAS
(*) 4SEM:4 - CAS
(*) 5SEM:5 - CAS
(*) 1PROB:1 - CAS
(*) 2PROB:2 - VAL
(*) 3PROB:3 - CAS
(*) 4PROB:4 - CAS
(*) 5PROB:5 - CAS


Enlaces relacionados
Sin Datos


Bibliografía

El mundo contemporáneo: historia y problemas
Autor(es):ARÓSTEGUI, Julio (dir.); BUCHRUCKER, Cristian (dir.); SABORIDO, Jorge (dir.)
Edición:Barcelona : Crítica, 2001.
ISBN:978-84-8432-255-9
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Historia del mundo contemporáneo: de la revolución a la globalización
Autor(es):MARTÍNEZ RODA, Federico (dir.); BÁGUENA CERVELLERA, María José [et al.]
Edición:Valencia : Tirant lo Blanch, 2008.
ISBN:978-84-9876-277-8
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Introducción a la Historia Contemporánea, 2 vols.
Autor(es):MARTINEZ CARRERAS, José U.
Edición:Madrid : Istmo, 1995.
ISBN:84-7090-134-6 (o.c)
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

De la Ilustración al mundo actual
Autor(es):JULIÁ, José-Ramón (dir.); ARACIL, Rafael [et al.]
Edición:Barcelona : Planeta, 2000.
ISBN:978-84-08-03586-2
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Historia contemporánea universal: del surgimiento del Estado contemporáneo a la Primera Guerra Mundial
Autor(es):LARIO GONZÁLEZ, Angeles (coord.)
Edición:Madrid : Alianza, 2010.
ISBN:978-84-206-6922-9
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

Historia del mundo contemporáneo a través de sus documentos
Autor(es):GONZÁLEZ SALCEDO, J.; RAMÍREZ ALEDÓN, Germàn, G.
Edición:Barcelona : Teide, 1985.
ISBN:84-307-3333-4
Categoría:Básico (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]  [ Acceso a las ediciones anteriores

Diccionario Akal de Historia del siglo XIX
Autor(es):BELCHEM, John (ed.lit.); PRICE, Richard (ed.lit.); EVANS, Richard (col.)
Edición:Tres Cantos : Akal, 2007.
ISBN:978-84-460-1848-3
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria

El siglo XIX: el apogeo de la expansión europea: 1815-1914
Autor(es):SCHNERB, Robert; CROUZET, Maurice (dir.)
Edición:Barcelona : Destino, 1977.
ISBN:No disponible
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]  [ Acceso a las ediciones anteriores

El nacimiento del mundo moderno 1780-1914: conexiones y comparaciones globales
Autor(es):BAYLY, Christopher Alan
Edición:Madrid : Siglo XXI, 2010.
ISBN:978-84-323-1325-7
Categoría:Sin especificar (*3)
 [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria
(*3) Estos apartados hacen referencia a la pertenencia de la obra para la asignatura, no a la calidad de la misma.
Este documento puede utilizarse como documentación de referencia de esta asignatura para la solicitud de reconocimiento de créditos en otros estudios.


Documento para la solicitud de reconocimiento de créditos en otros estudios. Es necesario que se firme en el departamento correspondiente.



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