Competencias y objetivos
- Contexto de la asignatura para el curso 2017-18
- Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
- Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2017-18
Contexto de la asignatura para el curso 2017-18
Esta asignatura consta de tres temas en los que se revisan los aspectos más significativos relativos a la desalinización por evaporación, ósmosis inversa y electrodiálisis, respectivamente. En el tema sobre evaporación se describen los principales procesos de desalación por evaporación (evaporación instantánea multietapa, evaporación multiefecto, compresión de vapor y destilación solar), se indican los pretratamientos necesarios y se introducen los cálculos básicos de diseño de los distintos procesos, dedicando un apartado a las plantas duales con cogeneración. En el tema sobre ósmosis inversa se introducen los conceptos generales, se describen las características de las membranas, se introduce el concepto de módulo, se describen los elementos básicos de una instalación y los parámetros más importantes de diseño y operación. En el tema dedicado a electrodiálisis se revisan inicialmente los principios básicos en los que se basa, las membranas y los electrodos utilizados, se revisa la tecnología, los parámetros de diseño y los distintos sistemas empleados, terminando con los sistemas de alta recuperación y reciclado del concentrado
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
ESPECIALISTA EN DESALINIZACIÓN Y REUTILIZACIÓN DEL AGUA
Competencias Generales
- CG1 : Capacidad de síntesis y análisis de las diferentes fuentes de información de forma crítica.
Competencias Específicas
- CE4 : Conocimiento de las distintas formas de llevar a cabo la desalinización de aguas salobres y agua del mar.
ESPECIALISTA EN DESALINIZACIÓN Y REUTILIZACIÓN DEL AGUA
Conocimientos/Contenidos
- CON1 : Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
- CON3 : Conocimiento de las distintas formas de llevar a cabo la desalinización de aguas salobres y agua del mar.
Habilidades/Destrezas
- HD1 : Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
- HD2 : Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- HD4 : Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- HD5 : Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Capacidades/Competencias
- C1 : Capacidad de síntesis y análisis de las diferentes fuentes de información de forma crítica.
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2017-18
Conocimiento de los principales procesos que se emplean industrialmente para la desalinización mediante evaporación.
Conocimiento de los pretratamientos y cálculos simplificados de diseño de los procesos de evaporación
Conocimiento de la importacia y fundamentos de los procesos de desalinización mediante ósmosis inversa
Conocimientos de los elementos básicos de las instalaciones de ósmosis inversa y de su operación
Conocimiento de los principios generales de la electrodiálisis y de las membranas y electrodos empleados, así como de los parámetros de diseño
Conocimiento de la tecnología de electrodiálisis, sistemas empleados y sistemas de alta recuperación
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