Código	7720	Descripción
Crdts. Teor.	1	PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN MUSICAL ESCOLAR. MÉTODOS Y SISTEMAS ACTUALES DE PEDAGOGÍA MUSICAL. PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN. PRÁCTICAS DOCENTES.
Crdts. Pract.	8
A efectos de intercambios en programas de movilidad, la carga de esta asignatura equivale a 11,25 ECTS.

Departamentos y Áreas
Departamentos	Área	Crdts. Teor.	Crdts. Pract.	Dpto. Respon.	Respon. Acta
INNOVACIÓN Y FORMACIÓN DIDÁCTICA	DIDACTICA DE LA EXPRESION MUSICAL	1	8

Estudios en los que se imparte

Maestro. Educación Musical - plan 2000

Pre-requisitos

Sin incompatibles

Incompatibilidades de matrícula por contenidos equivalentes
Sin Datos

Matriculados (2009-10)
Grupo (*)	Número
1	68
TOTAL	68

(*) 1: GRUPO MUSICAL - CAS

Ofertada como libre elección (2009-10)

Sin departamento

Consulta Gráfica de Horario

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Horario (2009-10)
Modo	Grupo (*)	Día inicio	Día fin	Día	Hora inicio	Hora fin	Aula
CLASE TEÓRICA	1	14/09/2009	18/11/2009	X	10:00	11:00
CLASE PRÁCTICA (LRU)	1A	14/09/2009	16/11/2009	M	08:00	11:00
	1A	14/09/2009	16/11/2009	V	08:00	10:00
	1A	17/11/2009	17/11/2009	M	08:00	11:00
	1A	17/11/2009	17/11/2009	M	16:00	21:00
	1A	18/11/2009	23/12/2009	M	08:00	11:00
	1A	18/11/2009	23/12/2009	V	08:00	10:00
	1B	14/09/2009	23/11/2009	X	08:00	10:00
	1B	14/09/2009	23/11/2009	J	08:00	10:00
	1B	14/09/2009	23/11/2009	V	10:00	11:00
	1B	24/11/2009	24/11/2009	M	16:00	21:00
	1B	25/11/2009	23/12/2009	X	08:00	10:00
	1B	25/11/2009	23/12/2009	J	08:00	10:00
	1B	25/11/2009	23/12/2009	V	10:00	11:00

(*) CLASE TEÓRICA
	1: GRUPO MUSICAL - CAS
(*) CLASE PRÁCTICA (LRU)
	1A: GRUPO MUSICAL A-L - CAS
	1B: GRUPO MUSICAL M-Z - CAS

Grupos de matricula (2009-10)
Grupo (*)	Cuatrimestre	Turno	Idioma	Distribución (letra nif)
1	1er.	M	CAS	desde - hasta -

(*) 1: GRUPO MUSICAL - CAS

Otras distribuciones (2009-10)
Grupo		Estudio
1	Se le asigna a	Erasmus
1	Se le asigna a	Maestro. Educación Musical - plan 2000

Objetivos de las asignatura / competencias (2009-10)

OBJETIVOS MÍNIMOS que deben estar superados para la buena realización de Didáctica de la Expresión Musical. *Lenguaje Musical: Lecturas de todo tipo de dificultad métrica y vocal a dos claves (Sol en segunda y Fa en cuarta). *Formación Rítmica y Danza: Descubrimiento a través del cuerpo del hecho musical. *Educación Vocal: Técnicas de vocalización. Lecturas de tipo polifónico. Técnicas de dirección coral. Formación del coro escolar. *Formación Instrumental: Técnicas instrumentales. Dominio en el ámbito de la partitura, que impliquen lecturas de dificultad alta. Dominio de todo tipo de digitación en la flauta dulce. *Agrupación Instrumental: Dominio de las agrupaciones instrumentales Orff. *Historia de la Música y del Folklore: Técnica de análisis de todo tipo de audiciones musicales; Estilos épocas, géneros. Repertorio folclórico en el ámbito de las transcripciones y de los análisis musicales. OBJETIVOS DEL CURSO. 1. Concienciar al alumno de las posibilidades enriquecedoras de la música en el marco de la educación integral del niño. 2. Introducir a los alumnos en la Didáctica de la Expresión Musical, como medio globalizador del resto de las materias especificas de la especialidad elegida. 3. Adquirir y asimilar los contenidos esenciales de la asignatura. 4. Analizar los distintos sistemas y métodos de pedagogía musical actual. 5. Orientar al alumno sobre los recursos didácticos y metodológicos propios de la educación musical. 6. Conocer y comentar el marco normativo relacionado con la música, en el que se desarrollará la labor profesional del alumno en el futuro.

Contenidos teóricos y prácticos (2009-10)

Principios de la Educación Musical escolar. 2. Criterios científicos y metodológicos. 3. Características y desarrollo psíquico-físico de los alumnos de primaria. 4. Aplicación de recursos didácticos apropiados a cada ciclo, referidos a: 4.1. Lenguaje musical. 4.1.a Elementos constitutivos del ritmo. La pulsación rítmica y el acento. La importancia del movimiento y de la isocronía en la percepción del transcurso del tiempo musical. Ritmo en el leguaje. Ritmo con instrumentos naturales. Didáctica específica. 4.1.b Ritmos, polirritmos sencillos y obstinatos con: Percusiones corporales. Instrumentos de sonido indeterminado, instrumentos de sonido determinado. Acompañamiento de obras musicales. Didáctica específica. 4.1.c Grafías y representaciones convencionales y no convencionales. Reconocimiento auditivo y análisis de esquemas rítmicos y melódicos. Aplicaciones de esquemas rítmicos al acompañamiento de melodías. Didáctica específica. 4.1.d Esquemas rítmicos con instrumentos. Cultivo de la percepción rítmica interior. Reconocimiento auditivo y posterior escritura de esquemas trabajados. Lectura e interpretación de esquemas rítmicos. Aplicación a polirritmias y acompañamientos de melodías. 4.1.e Ritmo en el lenguaje. Frases a ritmo binario y ternario. Proceso para escribir una frase en cualquier ritmo. Aplicación a la posterior creación de una melodía. 4.1.f Cualidades del sonido. Discrimicación tímbrica, tonal e intensidades. La voz, respiración, emisión, resonancia, dicción. La canción como elemento básico. Didáctica especifica. 4.1.g Presentación de los sonidos de la escala. Desde la escritura a la interpretación, lectura solfística gradual. Desde el reconocimiento interno, escritura melódica de frases y melodías conocidas. Dictados melódico-rítmicos progresivos. Conpases de subdivisión binaria y ternaria, cambios de compás. Aplicación a la lectura e interpretación solfistica. 4.1.h El sentido tonal y modal; percepción sobre melodías. Interpretación de las escalas naturales. Las alteraciones en las escalas. La concatenación de las escalas y normas que de ellas se deduce. 4.1.i El sentido tonal y modal; percepción sobre acordes. Práctica sobre acordes básicos y sus enlaces a tres y cuatro voces. El reconocimiento interno y su posterior escritura. Proceso educativo de la armonía vocal; desde el canon a la polifonía. 4.1.j Análisis armónico de partituras; práctica y percepción auditiva de la cadencias y su significado y estético. Armonización de melodías a tres y cuatro voces. 4.2. Movimiento y Danza. 4.2.a Ritmo en el movimiento; El cuerpo humano como instrumento expresivo del hecho musical. Formas y desplazamientos. Coordinación entre sonido y movimiento. Reacción ante diferentes estímulos. Juegos rítmicos. Danza básica. Pasos y danzas apropiados a cada ciclo. 4.2.b Audición y música ambiental; Diferencias. Audiciones de sensibilización. Distintos tipos de audición. Repertorio. 4.3 Agrupaciones Vocales. 4.3.a Canciones al unísono. Cánones. Bicinias. Polifonía a cuatro voces. Repertorio y Dirección coral. 4.4 Agrupaciones Instrumentales. 4.4.a Estética de los instrumentos escolares. Módulos básicos aplicables a los distintos instrumentos. Instrumentación escolar. Aplicaciones a las dramatizaciones escolares. Repertorio y dirección instrumental. 4.5 La creatividad 4.5.a En el desarrollo de la musicalidad. La improvisación rítmica y melódica de elementos de la forma musical. Desarrollo del sentido armónico a través de la improvisación. 5 Pedagogía Musical. 5.1 Principales métodos de pedagogía musical de los siglos XIX y XX. Características. 6. Diseños curriculares. 6.1 Programación y evaluación para los distintos ciclos educativos: criterios y formas de realizarlas. Aspectos disciplinares e interdisciplinares. Temas transversales. Análisis y estudio del curriculum base de educación primaria. Análisis de programaciones musicales para educación primaria. Aspectos musicales en la LOGSE su tratamiento. Materiales curriculares.

Más información

Profesor/a responsable

ROMERO NARANJO , FRANCISCO JAVIER

Metodología docente (2009-10)

No especificado

Tipo de actividades: teóricas y prácticas

No especificado

Profesores (2009-10)
	Grupo	Profesor/a
TEORIA DE 7720	1	ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER
CLASE PRÁCTICA (LRU) DE 7720	1A	ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER
	1B	MARCO NAVARRO, ADELA ISABEL
		ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER

Enlaces relacionados

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http://anuariomusical.revistas.csic.es/index.php/anuariomusical

http://debussy.music.ubc.ca/NoteAbility/

http://jaquesdalcroze.blogspot.com/

http://martenot.fr/

http://membres.lycos.fr/mbaron/armonia.htm

http://membres.lycos.fr/mbaron/contrapunto.htm

http://membres.lycos.fr/mbaron/fuga.htm

http://musescore.org/

http://musicalis.es

http://musicameruelo.wordpress.com/

http://musica.rediris.es/

http://nosvemosenelblog.blogspot.com/

http://ntic.educacion.es/v5/web/profesores/primaria/educacion_artistica_musica/

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Bibliografía

Ordenar por título del libro Ordenar por profesor que lo recomienda

Africa and the Blues Autor(es): Gerhard Kubik Edición: Dades no disponibles. ISBN: 1-57806-146-6 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Aprendiendo a componer Autor(es): John Howard Edición: Madrid : Akal, 2000. ISBN: 84-460-1361-4 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Armonía Autor(es): Walter Piston Edición: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Armonía Autor(es): Diether de la Motte Edición: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Cancionero 6º, 7º y 8º EGB Autor(es): Manuela Navarro Edición: Madrid : SM, 1983. ISBN: 84-348-1256-8 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Dialogar y transformar : pedagogía crítica del siglo XXI Autor(es): Adriana Aubert... [et al.] Edición: Barcelona : Graó, 2004. ISBN: 84-7827-330-1 Recomendado por: MARCO NAVARRO, ADELA ISABEL ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Diccionario de la música española e hispanoamericana Autor(es): director y coordinador general, Emilio Casares Rodicio ; directores adjuntos, José López-Calo, Ismael Fernández de la Cuesta ; secretaria técnica, María Luz González Peña Edición: [Madrid]. ISBN: 84-8048-303-2 Recomendado por: MARCO NAVARRO, ADELA ISABEL ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Diccionario Harvard de Música Autor(es): D. Randel Edición: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Didáctica de la expresión musical para maestros Autor(es): Sanjosé Huguet, Vicente Edición: Valencia : Piles, 2003. ISBN: 84-89595-78-X Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Didáctica de la música para primaria Autor(es): Pascual Mejía, Pilar Edición: Madrid : Prentice Hall, 2002. ISBN: 84-205-3458-7 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Didáctica de la música para primaria Autor(es): Pascual Mejía, Pilar Edición: Madrid : Prentice Hall, 2002. ISBN: 84-205-3458-7 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Ear Cleaning Autor(es): Murray Schafer Edición: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) Educación Musical Autor(es): Carmen Cartón y Carlos Gallardo Edición: Valladolid : Castilla Ediciones. ISBN: 84-86097-33-9 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] El desarrollo psicomotor desde el nacimiento a los seis años Autor(es): Jean Le Boulch Edición: Madrid. ISBN: 8430086676 Recomendado por: MARCO NAVARRO, ADELA ISABEL ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] El desarrollo psicomotor desde el nacimiento a los seis años : consecuencias educativas Autor(es): Jean Le Boulch Edición: Barcelona : Paidós, 1995. ISBN: 84-493-0096-7 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] El lenguaje del cuerpo Autor(es): PEASE, Allan; PEASE, Barbara Edición: Barcelona : Amat, 2006. ISBN: 978-84-9735-254-3 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] El maestro invita a un concierto : conciertos para jóvenes Autor(es): Bernstein, Leonard Edición: Madrid : Siruela, 2004. ISBN: 978-84-7844-701-5 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] El maravilloso mundo de la música Autor(es): Kurt Pahlen Edición: Madrid : Alianza editorial, 2003. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] El valor humano de la educación musical Autor(es): Willems, Edgar Edición: Barcelona : Paidós, 2002. ISBN: 84-493-1264-7 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] En el transcurso de la interpretación : estudios sobre el mundo de la improvisación musical Autor(es): Bruno Nettl y Melinda Russell, eds. ; traducción, Bárbara Zitman Edición: Tres Cantos : Akal, D. L. 2004. ISBN: 84-460-1600-1 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Ethnomusicology Autor(es): Jennifer C. Post Edición: New york : Routledge Taylor and Francis Group, 2006. ISBN: 0-415-97203-5 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Etnomusicología Autor(es): CÁMARA DE LANDA, Enrique Edición: Madrid : Instituto Complutense de Ciencias Musicales, 2004. ISBN: 84-89457-29-8 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Folklore musical infantil Autor(es): Beltrán Ferrer, Juan María Edición: Madrid : Akal, 2002. ISBN: 84-460-1635-4 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Hacia una ciencia del movimiento humano : introducción a la psicokinética Autor(es): Le Boulch, Jean Edición: Barcelona : Paidós, 2000. ISBN: 84-7509-271-3 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] [ Acceso a las ediciones anteriores ] Haciendo especial la música. Formas prácticas de hacer música Autor(es): John Childs Edición: Madrid : Akal / Didáctica de la música, 2005. ISBN: 84-460-0998-6 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Hay musica en el hombre? Autor(es): John Blacking Edición: Madrid : Alianza musica, 2006. ISBN: 84-206-6039-6 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Historia de la Sociedad Filarmonica de Las Palmas Autor(es): Lothar Siemens Edición: Gran Canaria : RALS, LB-01, 1995. ISBN: 84-605-3234-8 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) Invitacion a la etnomusicologia. Quince fragmentos y un tango Autor(es): Ramon Pelinski Edición: Madrid : Akal, 2000. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] La Africania de la Musica Folklorica de Cuba Autor(es): Fernando Ortiz Edición: Madrid : Musica Mundana Maqueda S.L.. ISBN: 84-89750-18-1 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] La Canción y los instrumentos. Didáctica y metodologías en la Educación Musical Autor(es): Ángel Mueller G.; Leonor V. Moreno Edición: Sevilla : MAD, 2000. ISBN: 84-8311-767-3 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] La educación por el movimiento : en la edad escolar Autor(es): Jean Le Boulch; supervisión Enrique C. Romero Brest Edición: Barcelona [etc.] : Paidós, 1990. ISBN: 84-7509-117-2 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] La educación psicomotriz en la escuela primaria : la psicokinética en la edad escolar Autor(es): Jean Le Boulch Edición: Barcelona [etc.] : Paidós, D:L.2000. ISBN: 84-7509-423-6 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] La méthode Ward. Tomo 1 Autor(es): Justine Ward Edición: Bélgica : Ed.Desclée, 1962. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) La méthode Ward. Tomo 2. Autor(es): Justine Ward Edición: Bélgica : Ed. Desclée, 1962. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) La méthode Ward. Tomo 3. Autor(es): Justine Ward Edición: Bélgica : Ed. Desclée, 1962. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) La musica en la sociedad canaria a traves de su historia Autor(es): Rosario Alvarez y Lothar Siemens Edición: Gran Canaria : RALS, LB-04/I, 2005. ISBN: 84-89842-21-3 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) La Pelota en el desarrollo psicomotor Autor(es): Pedro Pablo Berruezo y Adelantado ; ilustraciones Marta de Lara Pasquín Edición: Madrid : CEPE, 2002. ISBN: 84-7869-206-1 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] La planificación didáctica Autor(es): Luis del Carmen... [et al.] Edición: Caracas : Laboratorio Educativo ; Barcelona Graó, 2004. ISBN: 84-7827-329-8 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Las canciones de trabajo en Gran Canaria. Estudio de una parcela de la etnomusicologia insular Autor(es): Siemens Hernández, Lothar Edición: Madrid : Sociedad Española de Musicología (SEDEM), 2003. ISBN: 978-84-86878-82-5 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) Las culturas musicales. Lecturas de etnomusicologia. Autor(es): Cruces Villalobos, Francisco Edición: Madrid : Trotta, 2001. ISBN: 84-8164-474-9 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Los atributos del capon. Imagen historica de los cantores castrados en España Autor(es): Angel Medina Edición: Madrid : ICCMU. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Madalena baila. Danzas Afro-brasileñas Autor(es): Herby Neumann Edición: Madrid : Akal/ Didáctica de la música, 2000. ISBN: 84-460-1425-4 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Manuel Garcia (1775-1832). Maestro del bel canto y compositor Autor(es): James Radomski Edición: Madrid : ICCMU. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Mas alla del arte. La musica como generadora de realidades sociales Autor(es): Josep Martí Edición: Barcelona : Deriva, 2000. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Metodología comparada de la educación musical Autor(es): Ana Lucia Frega Edición: Dades no disponibles. ISBN: 987-99685-1-4 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Music in Preschool Autor(es): Katalin Forrai Edición: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) Música para jugar Autor(es): Manso Cachazo, Jesús Edición: [Córdoba] : Toro mítico, 2008. ISBN: 978-84-96947-18-4 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) Música para todos. Desarrollo de la música en el currículo de alumnos con necesidades educativas especiales Autor(es): Peter Wills; Melanie Peter Edición: Madrid : Akal / Didáctica de la música. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Música y movimiento : actividades rítmicas en el aula Autor(es): James O. Froseth, Phyllis Weikart. Música para el movimiento : un CD para la audición e interpretación de la música en el cuerpo James O. Froseth, Albert Blaser. Edición: Barcelona : Graó, 2001. ISBN: 84-7827-267-4 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Now`s The Time: Jazz for All Ages Autor(es): Doug Goodkin Edición: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Play, sing & dance Autor(es): Doug Goodkin Edición: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Principios fundamentales de formacion musical y su aplicacion Autor(es): Maurice Martenot Edición: Madrid : Rialp, 1993. ISBN: 84-321-2844-9 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Sound and Silence Autor(es): John Paynter Edición: London : Cambridge University Press, 1975. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) The ABCs of Education Autor(es): Doug Goodkin Edición: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] The Anthropology of music Autor(es): Alan Merriam Edición: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) The music of the Arabs Autor(es): Habib Hassan Touma Edición: Portland,Oregon USA : Amadaus Press. ISBN: 1-57467-081-6 Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) The rhinoceros in the classroom Autor(es): Murray Schafer Edición: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] The Suzuki Concept Autor(es): Harlow and Elizabeth Mills Edición: USA : Ed. Diablo Press, Berkley, California, 1973. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) The tuning of the world Autor(es): Murray Schafer Edición: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ] Tratado de Armonía Autor(es): Arnold Schoenberg Edición: Madrid : Real Musical. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) Venda Children`s Songs Autor(es): John Blacking Edición: London : The University of London Press. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) When words sing Autor(es): Murray Schafer Edición: Dades no disponibles. ISBN: No disponible Recomendado por: ROMERO NARANJO, FRANCISCO JAVIER (*1) [ Acceso al catálogo de la biblioteca universitaria ]

(*1) Este profesor ha recomendado el recurso bibliográfico a todos los alumnos de la asignatura.

Fechas de exámenes oficiales (2009-10)
Convocatoria	Grupo (*)	fecha	Hora inicio	Hora fin	Aula(s) asignada(s)	Observ:
Exámenes extraordinarios de finalización de estudios (diciembre)	-1	26/11/2009				-
Periodo ordinario para asignaturas de primer semestre	-1	14/01/2010				Aula música Fac. Educación 17-20h
Periodo extraordinario de julio	-1	07/07/2010				9-12 h Aula Música Pequeña Fac. Educación

(*) 1: GRUPO MUSICAL - CAS

Instrumentos y criterios de evaluación (2009-10)

Evaluación continua, examen final

Trabajos prácticos expuestos en clase y puntuables para la signatura (obligatorios).